Dos respuestas a la revisión exhaustiva de la edición número 45 de English Weekly Foreign Studies Comprehensive High School Year 1 último semestre
Respuestas de referencia
1-5 BCACA 6-10 BCCBD
11-15 ACDCD 16-20 debgf 21-25 ACDDD 26-30 BCBAD
31-35
41. . Respeto 44. Aburrido
p>
45. ¿Qué son 46 años?
47. . a
Corrige los errores del artículo:
51....Me gustan las películas antiguas. Amado → Amado
52. Todos...todos→todos
53....película favorita...derribar la mayoría.
54....y blanco...uno → uno
55...añadido antes de todos los tiempos. Tiempo
56. Me gusta mucho...real → realmente
57....mucho sobre eso...eso → ellos
58. Allen ya no juega...no → no
59....pero algunas personas...pero→entonces
60....uno es muy chico interesado.
Interesante → Interesante
Una posible versión:
Querido James:
Muchas gracias por invitarme a estar contigo este Domingo Vayamos al gimnasio de la ciudad a jugar baloncesto juntos. Lo siento, no puedo aceptar tu invitación.
Me lastimé el pie en la clase de gimnasia el lunes. Afortunadamente, recibí tratamiento rápido en el hospital y estoy mejorando. Pero el médico me dijo que descansara durante las próximas dos semanas. Por eso no puedo jugar baloncesto contigo este domingo. Sugerí que jugáramos baloncesto juntos cuando mejorara. Te lo haré saber tan pronto como pueda ya que estoy lo suficientemente bien como para hacer ejercicio.
Mis mejores deseos,
Lihua
Análisis parcial
Comprensión lectora:
(temas candentes)
Este artículo es muy práctico. Este artículo es una transmisión que presenta a la ambientalista Janine Licare.
1. B. Preguntas detalladas de comprensión. Según el segundo párrafo, KSTR es un movimiento para proteger la selva tropical. Su fundadora, Janine Licare, se dio cuenta del medio ambiente destruido en su ciudad natal y decidió trabajar con sus amigos para salvar la selva tropical y los animales que estaban desapareciendo en su ciudad natal.
2. C. Cuestiones de razonamiento y juicio. Jenny inició una campaña para proteger el medio ambiente en su ciudad natal cuando sólo tenía nueve años. Ha logrado mucho hasta ahora. De esto se puede inferir que Janine siempre ha estado decidida a proteger el medio ambiente.
3. La finalidad de la escritura. Basado en el primer párrafo "Mira cómo un niño intentó cambiar el mundo" y el tercer párrafo "Los logros de Janine", este artículo presenta principalmente a un pequeño héroe que ha hecho grandes contribuciones a la protección del medio ambiente.
Parte B (Deportes)
Este artículo es una narrativa. Este artículo presenta un deporte especial que combina estos dos deportes: el ajedrez y el boxeo.
4. C. Cuestiones de razonamiento y juicio. La situación antes de la primera etapa de la competencia: David de los Estados Unidos tendrá un combate de box con Frank, un jugador local de Alemania, en un departamento de música en Berlín, Alemania. Basado en el eco de la multitud en la primera sección estando de su lado y los fuertes aplausos de la multitud en la última sección (el héroe local Haswon), se puede inferir que la audiencia apoyaba firmemente a Frank antes del juego.
5. Respuesta. Palabra que significa pregunta de adivinanza. El tercer párrafo habla principalmente de las reglas del ajedrez y del boxeo. Según la explicación de noquearlo después de la palabra subrayada, aquí jaque mate se refiere a derrotar al oponente. En ajedrez, un jaque mate es un oponente que está muriendo.
6. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. De acuerdo con las reglas del boxeo de ajedrez en el tercer párrafo y la explicación de David en el cuarto párrafo, se muestra que los boxeadores pueden ser personas inteligentes y las personas inteligentes pueden ser fuertes. Se puede saber que los ganadores del boxeo de ajedrez son aquellos que tienen ambos. Cuerpos fuertes y mentes ágiles.
7. C. Preguntas detalladas de comprensión. Según el penúltimo párrafo, el deporte ya ha despegado en Alemania, donde se está preparando la próxima generación de campeones de ajedrez-boxeo, donde el ajedrez-boxeo es muy popular.
c(entorno circundante)
Este artículo es explicativo. El autor analiza quién elige la música que está en todas partes de la vida.
8. C. Tema principal. Casi no pensamos en quién eligió el primer párrafo del artículo, que es la frase principal del artículo. El autor entrevista a DJ, locutores deportivos, taxistas y dentistas para comprender cómo eligen la música que ponen, y luego explora quién elige la música omnipresente en la vida.
9. B. Preguntas detalladas de comprensión. Según el tercer párrafo, aunque Rich Tierney no cree que a los oyentes les importe qué tipo de música escuchan, él y sus colegas tocan música diferente según las diferentes situaciones en el trabajo.
10.d. Problema de adivinación de significado de palabras. El último párrafo dice que el dentista elige la música clásica porque ayuda a aliviar el nerviosismo del paciente, mientras que la música rock sólo pone al paciente más nervioso. Por lo tanto, el significado aquí es "tiempo".
11. La fuente del artículo. El artículo es una discusión sobre la ubicuidad de la música y los entrevistados son citados varias veces. Basado en la explicación de la estructura del escrito, Liam Collins dice, Richie Tierney dice, Jed Strange y nosotros también hablamos... También encontramos..., que lo más probable es que este artículo sea un informe de investigación.
d(dieta)
Este artículo es explicativo. Este artículo presenta un restaurante especial, SignsRestaurant, que pide platos en lenguaje de señas.
12. C. Preguntas detalladas de comprensión. Según el segundo párrafo, la mayoría de los empleados de Signs son sordos y los clientes deben realizar sus pedidos en lengua de signos. Por eso, los camareros de este restaurante conocen la lengua de signos.
13.d. Cuestiones de razonamiento y juicio. Según la solicitud del cliente de pedir alimentos y bebidas en lenguaje de señas, con la ayuda de una "hoja de trucos", explique cómo expresar los elementos del menú en lenguaje de señas en el segundo párrafo y proporcione una ubicación en el cuarto párrafo. O aprenda sobre las audiencias de la comunidad de muerte, donde aprendemos que cuando cenan en Signs, los invitados aprenden a comunicarse con personas sordas haciendo pedidos en lenguaje de señas, por lo que la experiencia es muy educativa.
14. C. Cuestiones de razonamiento y juicio. Según el apartado 4, el restaurante de lengua de signos ofrece a los huéspedes la posibilidad de aprender la lengua de signos. Según lo que dijo Manikumar en el último párrafo, puedes volver una y otra vez para seguir aprendiendo, el restaurante Signs es un restaurante al que vale la pena volver porque puedes aprender el lenguaje de señas cada vez que vienes.
15.d.Resumen de la pregunta. Este artículo presenta principalmente Signs Restaurant, un nuevo restaurante de especialidades en Toronto, Canadá. A diferencia del ruidoso entorno de pedidos del pasado, la mayoría de los camareros aquí son sordomudos y los clientes deben realizar pedidos mediante lenguaje de señas. Por tanto, la pregunta del ítem D es la más acorde con las características del restaurante.
Cinco de siete:
Tema: Naturaleza
Este artículo es explicativo. El artículo ofrece varias sugerencias para los dueños de mascotas y niños.
16.d. La debida diligencia del inciso D se hace eco de la responsabilidad contenida en el subtítulo de este párrafo.
17.e. Dale algo de ejercicio a tus mascotas El contenido del subtítulo de este párrafo es para aquellas mascotas aburridas, gordas y perezosas a las que se refiere el punto E.
18. B. De acuerdo con el baño y limpieza de heces de mascotas en este párrafo, puede elegir el punto b.
19.g. En el subtítulo de este párrafo, g se refiere a que tu amigo no se comporta como debería hacerlo normalmente.
20.f. Según "Mantener a su mascota obediente" en este párrafo, las mascotas están entrenadas para permanecer calladas cuando llegan invitados.
Close:
Tema: Actividades diarias
Este artículo es una narrativa. La autora le cuenta a la gente, a través de un pequeño incidente que ella y su nieto vivieron, que es muy importante cumplir con las reglas en la vida.
21. Respuesta Según la abuela niñera, los cuatro -
- nietos de cuatro años y el sentido común saben que la abuela lleva al nieto de cuatro años. juegan en el parque, por eso hay niños que están "disfrutando" jugando en el tiovivo y los columpios.
22. C. Otros niños jugaban en el tiovivo y en los columpios, pero fue la cancha de tenis lo que atrajo a mi nieto.
23.d. Según qué... Mis cuatro años -
——El Viejo Sol andaba en bicicleta en la cancha de tenis y debajo de la cancha de tenis.
24.d. Según los dos niños que andan en bicicleta arriba, los dos niños están felizmente "jugando" en la cancha de tenis.
25.d. No andar en bicicleta en la cancha de tenis de acuerdo a lo siguiente: El cartel colgado en la entrada de la cancha de tenis dice "No Bicicletas".
26. B. Según la lección de lectura que acabamos de comenzar, el nieto del autor "ya" conoce la palabra "no".
27. C. Según la interpretación que la autora hizo del letrero, su nieto preguntó qué significaban las siguientes dos palabras.
28. Basado en un letrero de arriba, la siguiente es la explicación del autor de las palabras en el letrero.
29. Hay un giro entre "el nieto del autor tiene sólo cuatro años" y "vio claramente a dos niños jugando en un lugar donde no debían andar en bicicleta", así que eligió pero.
30.d. No se permiten bicicletas en las canchas de tenis según una señal...no permitidas arriba.
31. C. Según sus padres mencionados anteriormente... Dentro de la puerta, se puede ver al autor original y a su nieto afuera de la cancha de tenis, y el nieto necesita "abrir" la puerta para entrar. corte.
32. B. El nieto del autor acudió directamente a la pareja, lo que contradecía las expectativas iniciales del autor, por lo que fue elegido en su lugar.
33. A. Basándose en las respuestas de la pareja a continuación, el nieto del autor les preguntó si “sabían” lo que significaba el letrero.
34. C. El autor se maravilla de lo “valiente” que es un niño de cuatro años al atreverse a cuestionar a un adulto.
35. Respuesta. Según el hombre que me miró con hostilidad, un hombre estaba muy descontento con el interrogatorio de un niño. Debería responder "fríamente": "No importa".
36. Basándose en la respuesta del hombre a "No importa", el autor le explicó a su nieto que algunas personas no. No me gusta la idea de "seguir" una regla.
37. C. Esto se refiere al impacto que tiene en sus hijos el descuido de las reglas anteriores por parte de los padres: todo lo que los niños "aprendieron" ese día puede estar afectando sus vidas hoy.
38. Respuesta. El siguiente es el pensamiento del autor: Si sus hijos piensan que las reglas son irrelevantes, ¿se “importarán” los padres?
39. B. El autor pensó en otras cosas relacionadas con las reglas, como el exceso de velocidad y las trampas en los exámenes. Significa "¿cómo... y qué?"
40. C. La "actitud indiferente" de la pareja hacia las reglas de la corte hizo que el autor se diera cuenta de que a veces las cosas "pequeñas" son las más importantes.
Gramática rellena los espacios en blanco:
41. Comprueba los verbos sin predicado. Debido a que nombre y este estudiante forman una relación lógica verbo-objeto, la frase de participio pasado se utiliza como atributo posposicional.
42. Examinar también los adverbios. También...to...significa "también"...to...".
43. Jing. Examina las preposiciones. Basado en significa basado en.
44. Aburrido Examina los adjetivos. Establece un espacio a modo de cameo para describir la escuela, por eso utilizamos aburrido (aburrido)
45. Examina los verbos no predicados como sujeto expresa regular, abstracto o. comportamiento general.
46. Verifique la palabra de pregunta. Resulta que es una estructura de "palabra de pregunta + infinitivo", porque no hay ningún objeto después de decir. Verifique el nivel de comparación. Según el contexto, esta es una comparación entre estudiantes con alta inteligencia emocional y estudiantes con alto coeficiente intelectual, así que complete más
48 Establezca el espacio para presentar. cláusula atributiva restrictiva y modifica la anterior. Habilidades de palabras, como el sujeto en la cláusula, así que completa eso/cuál
49 Can. importante en el futuro si un estudiante no puede comunicarse con otros. No puede encontrar un trabajo, así que complete can.
Respuesta el artículo es un sustantivo contable y generalmente se menciona en este. tabla, así que complete a. Elija la respuesta a la pregunta y analice]
Respuestas de referencia
1-5 BBCAD 6-10ABCAD
Análisis
a (natural)
Este artículo es explicativo. Este artículo presenta que los científicos han descifrado el silbido de un delfín, que en realidad es el nombre del delfín.
1. B. Preguntas de comprensión detalladas. Los delfines viven en el oscuro mundo submarino.
En el primer párrafo es imposible verse entre sí ni nada a su alrededor, por lo que el sonido juega un papel importante en su supervivencia. Muestra que los delfines viven en aguas oscuras y no pueden ver nada, lo que determina que deben comunicarse con el sonido.
2. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. Según el tercer párrafo, los delfines intercambian silbatos que pueden recorrer grandes distancias, incluso cuando están a un tercio de milla de distancia, con miembros del grupo que pueden estar a cinco campos de fútbol.
3. C. Cuestiones de razonamiento y juicio. Según una cría de delfín, pasó su primer año jugando con sonidos. En el cuarto segmento, un delfín bebé hace algo sorprendente mientras pone a prueba sus habilidades vocales. Está creando o descubriendo su propio silbido característico. Se puede observar que el nombre del pequeño delfín se determina en base a su propio silbido.
4. Responder preguntas detalladas de comprensión. Cómo el delfín elige su silbido sigue siendo un misterio, según el cuarto párrafo, lo que no deja claro cómo o por qué elige su silbido característico.
5.d.Finalidad del escrito. Según el segundo párrafo, los científicos aún no han desvelado sus comunicaciones secretas, salvo un silbido, y el último párrafo, el artículo tiene como objetivo presentar a los lectores el significado de un extraño sonido emitido por los delfines.
Parte B (Vida Escolar)
Este artículo es un ensayo argumentativo. Muchos graduados universitarios estadounidenses optan por regresar a casa para vivir con sus padres, y el autor expresa su opinión personal al respecto.
6. Responder preguntas detalladas de comprensión. Según el primer párrafo, la proporción de jóvenes entre 18 y 31 años que viven con sus padres aumentó del 34% en 2009 al 36% en 2012, por lo que el número de jóvenes que viven solos disminuyó un 2%.
7. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. Basado en el primer y tercer párrafo, este artículo de Wall St. CheatSheet explica por qué muchos jóvenes regresan a casa para vivir.
8. C. Cuestiones de razonamiento y juicio. En el cuarto párrafo, la madre de la autora quiere que ella viva de forma independiente, por lo que la apoya para que viva al aire libre.
9. Respuesta. Palabra que significa pregunta de adivinanza. Basado en la primera frase, amo a mis hijos tanto como cualquier otra persona, nada me hace más feliz que tener una casa llena de familia, y a la autora le encanta vivir con sus hijos, por eso la idea de animar a su hija a regresar Es realmente muy atractivo.
10.d.Cuestiones de razonamiento y juicio. Basándose en la actitud de la autora sobre si los niños deberían vivir al aire libre, cree que los padres deberían animar a sus hijos a vivir de forma independiente.