Microvoltios de producción de medicamentos

Revisión final de la ideología y la moralidad del octavo grado, edición educativa de Guangdong (volumen 2)

Unidad 5 Soy ciudadano chino

5.1 Todos somos ciudadanos.

1. ¿Qué es un ciudadano? ¿Ciudadano chino? Pregnenolona

Ejemplo: una persona fue condenada a cinco años de privación de derechos políticos, por lo que no es ciudadano chino. ( )

Somos ciudadanos chinos desde que nacemos y no tenemos que esperar hasta tener 18 años. ( )

2. ¿Cuál es la connotación de ciudadanía? Pregnenolona

Como ciudadano, está protegido por la constitución y las leyes nacionales. ( )

Al mismo tiempo que disfrutan de sus derechos, los ciudadanos también deben cumplir con sus obligaciones. ( )

3. ¿Cómo construir tu propio sentido de ciudadanía? P6

El patriotismo es opcional. Es una responsabilidad moral, no un requisito legal. ( )

El cultivo de la conciencia democrática y de la responsabilidad social es una cuestión de adultos, no de nuestros adolescentes. ( )

5.2 Derechos y obligaciones de los ciudadanos

1. ¿Quién estipula los derechos y obligaciones básicos de los ciudadanos? P14

Ejemplo: Los derechos básicos de los ciudadanos se refieren a los derechos civiles estipulados en la ley penal. ( )

2. ¿Cuáles son los derechos básicos de los ciudadanos? ¿Cuáles son las obligaciones básicas de los ciudadanos? P14

3. ¿Cuál es la relación entre derechos y obligaciones civiles? P14

Ejemplo: 1. Sin obligaciones no hay derechos, y sin derechos no hay obligaciones. ( )

2. Todo ciudadano es a la vez titular de derechos y portador de obligaciones. ( )

3. El derecho al voto es al mismo tiempo un derecho y una obligación de los ciudadanos. ( )

4. ¿Qué es el ejercicio de los derechos conforme a la ley? P15

"Éxodo": Para ejercer los propios derechos, a veces se pueden sacrificar intereses colectivos. ( )

5. ¿Cómo cumplir conscientemente con tus obligaciones?

5.3 La Constitución protege los derechos civiles

1. ¿Por qué la Constitución es la ley fundamental del país? P21

1. La constitución y las leyes estipulan las cuestiones básicas de la vida nacional. ( )

La Constitución y la ley penal tienen la máxima fuerza jurídica. ( )

La modificación de la Constitución debe ser aprobada por la mitad de los diputados del Congreso Nacional del Pueblo, lo que refleja plenamente la seriedad y autoridad de la Constitución. ( )

2. ¿Cómo protege la Constitución los derechos de los ciudadanos? P21

Todo el poder estatal pertenece al Congreso Nacional del Pueblo. ( )

2. Las agencias estatales y los funcionarios públicos no necesariamente tienen que ejercer el poder estatal. ( )

3. La responsabilidad de hacer realidad los derechos de los ciudadanos recae en el Congreso Nacional del Pueblo. ( )

4. El sistema de protección de derechos con la Constitución como núcleo consiste en la protección legislativa y la protección policial.

3. ¿Cómo mantener la autoridad de la Constitución? P22

Ejemplo: El ejercicio consciente del derecho de fiscalización del poder público es una manifestación de salvaguarda de la autoridad de la Constitución. ( )

La participación activa en la vida política nacional no tiene nada que ver con nuestros estudiantes de secundaria. ( )

Unidad 6 Nuestros derechos personales

6.1 Salvaguardar los derechos personales

1. ¿Qué es el derecho de un ciudadano a la libertad personal? ¿Derecho a la vida y a la salud? ¿Cuál es el estado? P30

Por ejemplo: 1. Los derechos personales son los derechos más básicos de los ciudadanos y una condición necesaria para que los ciudadanos disfruten de todos los demás derechos. ( )

2. El derecho a la vida y a la salud son nuestros derechos humanos más importantes. ( )

2. ¿Cómo se protegen por ley el derecho a la libertad personal y el derecho a la vida y a la salud? P30

Nadie podrá registrar los cuerpos o las casas de los ciudadanos. ( )

2. La detención de los delincuentes deberá ser aprobada y ejecutada por el órgano de seguridad pública. ( )

3. Cualquiera que dañe la vida de otros será severamente castigado por la ley. Pero no tiene por qué ser a expensas de la salud de otra persona. ( )

4. Los derechos de los menores a la vida y a la salud están especialmente protegidos por la ley. ( )

3. ¿Cómo proteger conscientemente tu libertad personal y tu derecho a la vida y a la salud? P31

Ejemplo 1. En caso de infracción ilegal, la forma más eficaz es llamar al 110 para llamar a la policía. ( )

2. Es exigencia moral no dañar la libertad personal y la vida y salud de los demás.

( )

6.2 Salvaguardar la dignidad personal

1. ¿Qué derechos incluye el derecho a la dignidad personal? P37

+0. El derecho a la dignidad personal es el derecho mínimo que deben respetar los demás. ( )

2. La obtención de beneficios es el factor clave para infringir el derecho a la imagen de los ciudadanos. ( )

2. ¿Por qué la dignidad personal de los menores está especialmente protegida por la ley? P38

Por ejemplo, que los padres golpeen y regañen a sus hijos y que los maestros castiguen a los estudiantes son ilegales y violan la dignidad personal de los menores. ( )

3. ¿Cómo mantener la dignidad personal de uno mismo y de los demás? P39

Por ejemplo: 1. Los menores no pueden mantener su dignidad personal. ( )

2. Quienes atenten contra su dignidad personal serán considerados legalmente responsables. ( )

3. Sólo respetando la dignidad personal de los demás se puede ganar el respeto de los demás. ( )

6.3. Protección de la privacidad personal

1. P44

2. ¿Por qué debemos respetar la privacidad de otras personas? P44

Respetar la privacidad de los demás es la cualidad moral de los ciudadanos. ( )

2. Un indicador importante del estatus personal y el respeto de un país es el derecho a la dignidad personal. ( )

3. ¿Cómo protege la ley los derechos de privacidad de los ciudadanos? ¿Cómo proteger la privacidad de los menores? P44

4. ¿Cuáles son los contenidos que respetan conscientemente la privacidad personal? Certificado Fiscal P45

La privacidad personal se puede publicitar en todas partes porque es libertad personal. ( )

2. No es ético e ilegal espiar y difundir la privacidad de otras personas por curiosidad. ( )

3. Proteger y respetar la privacidad es un símbolo importante de la civilización moderna. ( )

Unidad 7 Nuestros derechos culturales y económicos

7.1 Proteger el derecho a la educación

1. ¿Por qué la educación es nuestro derecho y nuestra obligación? P51

Desde la perspectiva del desarrollo nacional y las necesidades de los ciudadanos, la educación es un derecho básico de los ciudadanos.

2. ¿Qué es la educación obligatoria? ¿Cuáles son las dos etapas? * * * ¿Cuántos años? P51

3. ¿Cuáles son las características de la educación obligatoria? P52

4. ¿Cómo podemos valorar la oportunidad de recibir educación?

La ley permite la expulsión de estudiantes por mala conducta moral. ( )

No abandonar la escuela es una manifestación importante del cumplimiento consciente de la obligación de recibir educación. ( )

7.2. Mantener los derechos de propiedad

1. P60

"Éxodo": Dar los bienes a los familiares es el derecho a disponer de ellos. ( )

La ley estatal protege la propiedad de los ciudadanos. ( )

2. ¿Cuáles son las dos formas de heredar una propiedad? ¿Qué es la herencia legal y la herencia testamentaria? P61

Por ejemplo: 1. En la sucesión legal, el heredero de primer orden y el heredero de segundo orden pueden heredar al mismo tiempo.

2. En la herencia mágica, todos los herederos legales comparten la herencia por igual. ( )

3. La herencia testamentaria no está restringida por el orden de la herencia. Pero sólo un testamento válido es jurídicamente vinculante. ( )

3. ¿Qué es el derecho a los logros intelectuales? ¿Qué derechos están incluidos? P61

7.3 Proteger los derechos del consumidor

1. ¿Cuál es la ley básica para proteger los derechos del consumidor? P66

2. ¿Qué derechos incluyen los derechos del consumidor en China? P66

Ejemplo 1. La compra de calentadores de agua de calidad inferior provocó explosiones y heridos, perjudicando el derecho de los consumidores a saber. ( )

2. El producto no tiene valor y lesiona el derecho de los consumidores a tomar decisiones independientes. ( )

3. ¿Cómo evitar daños a los derechos de los consumidores? P67

Por ejemplo: 1. Preste atención a la fecha de producción y la vida útil de los alimentos. ( )

2. Solicitar y conservar facturas es un derecho legítimo y un aspecto importante para salvaguardar los propios derechos e intereses. ( )

4. ¿Cuáles son las formas de proteger los derechos del consumidor? P67

Por ejemplo, si hay un conflicto de consumo, primero debes acudir al Consejo de Consumo para resolverlo.

( )

Unidad 8 Responsabilidad Social

8.1 Cooperación y Equidad Social

1. ¿Por qué la vida social requiere cooperación? P74

2. ¿Quién organiza e implementa la cooperación social? ¿Cómo implementar? P74

Por ejemplo, el personal de las agencias gubernamentales también se llama funcionarios porque el gobierno proporciona servicios públicos para la cooperación social. ( )

3. ¿Por qué la cooperación social debe ser justa? P75

4. ¿Cómo entender: disfrutar del bienestar social y compartir las cargas sociales son correspondientes?

Es injusto imponer impuestos elevados a las personas con ingresos elevados. ( )

2. La obtención de una remuneración razonable es un reflejo de la justicia social. ( )

3. Ayudar y apoyar a las clases y grupos desfavorecidos es el objetivo de perseguir la justicia social. ( )

5. ¿Cómo crear conciencia sobre una cooperación justa? P75

Por ejemplo: 1. Cuando crecemos, naturalmente desarrollamos un sentido de cooperación justa. ( )

2. La familia y la escuela no son vidas sociales, por lo que no es necesario proteger el concepto de cooperación justa. ( )

3. Sólo estableciendo un sentido de cooperación justa desde una edad temprana podremos convertirnos en ciudadanos calificados cuando crezcamos. ( )

4. Es el derecho y la obligación de los ciudadanos tener derecho a ser tratados justamente y a tratar a los demás de manera justa. ( )

8.2 Reglas sociales y justicia

1. ¿Por qué existen sistemas y reglas? P82

Ejemplo: La cooperación justa debe estar respaldada por reglas institucionales justas y buena ética. ( )

2. ¿Dónde está la justicia del sistema? P82

"Éxodo": 1. Un sistema que protege los intereses personales no es un sistema justo. ( )

2. El incumplimiento de las reglas de un sistema justo es un acto injusto. ( )

3. ¿Cuáles son las características de la ética? P83

"Éxodo": La moralidad depende del cumplimiento consciente de las personas. ( )

4¿Cuáles son las normas morales de la justicia y la injusticia? P83

Ej: 1. La base para juzgar la justicia y la injusticia son las normas legales, no las normas morales. ( )

2. Sólo la conducta que viola la ley es injusta. ( )

5. ¿Cómo ser una persona con sentido de justicia? P83

"Éxodo": 1. Las personas con sentido de justicia deben primero respetar las normas legales. ( )

2. El respeto a la moral social es una manifestación concreta del sentido de justicia. ( )

3. Las personas con sentido de justicia deben tener sentido de responsabilidad social. ( )

8.3 Identidad social y responsabilidad social

1. ¿Las personas tienen múltiples identidades en la sociedad? ¿Cuáles hay? P90

Ejemplo: Una persona es ante todo un ciudadano, que es su identidad social básica. ( )

2. ¿Cambiará la identidad social de una persona? ¿Por qué? P90

3. ¿Cuáles son las diferentes responsabilidades de la familia, la escuela y la sociedad? P90

4. ¿Qué significa responsabilidad moral? P91

Por ejemplo: 1. La valentía es un deber moral. ( )

2. El incumplimiento de los compromisos supone no asumir la responsabilidad moral. ( )

5. ¿Cuál es el precio de la responsabilidad? P91

Ejemplo: La responsabilidad es un compromiso mutuo en las relaciones sociales. Ser responsable de los demás y de la sociedad es coherente con ser responsable de uno mismo. ( )

8.4 Asumir nuestras responsabilidades sociales

1. ¿Qué significa ser socialmente responsable? P99

Para construir una sociedad armoniosa, debemos defender la responsabilidad de todos. ( )

¿Qué significa responsabilidad para los individuos? P99

3. ¿Cuáles son las graves consecuencias de la irresponsabilidad? P99

4. ¿Por qué hay conflicto de responsabilidades? P100

5. ¿Cómo elegir la responsabilidad adecuada? P100

Por ejemplo: 1. Al elegir entre la responsabilidad del examen final de regreso a clases y la responsabilidad del rescate por lesiones por accidentes de tránsito, primero considere las posibilidades. ( )

2. Renuncia a la responsabilidad si no puedes completarlo. ( )

6. ¿Cuál es la importancia de aprender a ser un ciudadano responsable? P100