Red de conocimientos sobre prescripción popular - Enciclopedia de Medicina Tradicional China - ¿Se pueden curar la cirrosis hepática y la ascitis en etapa avanzada?
¿Se pueden curar la cirrosis hepática y la ascitis en etapa avanzada?
Sugerencia: Hola, es relativamente difícil, mientras se controle la aparición de complicaciones, se puede vivir para siempre. Durante el tratamiento de la cirrosis y la ascitis, los pacientes también deben prestar atención a un mantenimiento diario razonable. ¿Se puede curar la cirrosis y la ascitis? La combinación de un tratamiento científico y un mantenimiento razonable puede mejorar la probabilidad de curación del paciente y reducir el costo del tratamiento. . Las personas con cirrosis hepática y ascitis deben llevar una dieta ligera, nutritiva y equilibrada, prestar atención a la ingesta razonable de huevos, lácteos, carne, frutas, verduras y otros nutrientes, y evitar alimentos picantes, irritantes, grasosos y duros. , o mohoso. Al mismo tiempo, el uso adecuado de comprimidos nutritivos para el hígado para complementar el selenio puede mejorar la inmunidad y la resistencia del hígado. Descanse lo suficiente y haga ejercicio adecuado. Esto puede reducir la carga sobre el hígado de pacientes con cirrosis y ascitis y, al mismo tiempo, fortalecer su condición física y mejorar la inmunidad. Si los pacientes con cirrosis hepática y ascitis hepática desarrollan ascitis hepática, deben concentrarse en reposo en cama y mantener una buena actitud. La mentalidad de los pacientes con cirrosis hepática y ascitis también es muy importante para su pronta recuperación. Los pacientes deben mantener una buena mentalidad en la vida diaria, afrontar la enfermedad con una actitud positiva y optimista y generar confianza para vencerla.
上篇: ¿La pasta de sésamo tiene muchas calorías? ¿Comer demasiada pasta de sésamo engordará? 下篇: ¿Cuáles son las técnicas retóricas utilizadas en los ensayos argumentativos chinos? 1. ¿Cuáles son las técnicas retóricas utilizadas en las composiciones de la escuela primaria? Técnicas retóricas en chino de primaria: metáfora, personificación, cuestionamiento, cuestionamiento, paralelismo, exageración y contraste. 1. Metáfora: La metáfora consta de tres partes: 1. Ontología 2, Metáfora 3, Palabras metafóricas (La mayor diferencia entre metáfora y personificación es que la metáfora contiene metáfora. No hay personificación). Función: hacer que el contenido expresado sea vívido y concreto. y dar a la gente una sensación de una impresión vívida y profunda. Basado en la similitud de las cosas, usar cosas concretas, simples y comunes para explicar cosas profundas y desconocidas es usar metáforas. Tres tipos de metáforas: símil, metáfora, metonimia: Categoría|Características|Ontología|Metáfora|Oración de ejemplo Símil|A es como B|Aparecer|Me gusta, me gusta, me gusta, me gusta, me gusta|Aparecer|La niña es como una flor flor. Metáfora | A es B | Ocurrencia | Es sólo una imagen de montañas verdes y agua verde. Metáfora | A para B | Sin rostro | Sin rostro | Innumerables flechas salieron disparadas del suelo y miles de cascadas cayeron sobre el techo. Por ejemplo: como un etéreo cristal azul. Primavera 2 de Zhu Ziqing. Analogía: utilice una rica imaginación para escribir cosas como adultos, personas como cosas o cosas como cosas. Función: Hacer que el artículo sea más vívido. La analogía se puede dividir en personificación y antropomorfismo (1). Personificación: escribir cosas como seres humanos, darles pensamientos, sentimientos y actividades humanos, y usar palabras que describen a las personas para describir las cosas. Función: Escribe animales, pájaros, insectos, flores, árboles u otras cosas inanimadas cuando seas adulto, personalizando las cosas específicas y haciendo que el lenguaje sea vívido. Por ejemplo: 1. Melocotoneros, flores y árboles. Todas las flores están en flor. Primavera Zhu Ziqing 2. Los pétalos caen como lágrimas y los pájaros solitarios cantan su dolor. Esperanza de primavera Du Fu 3. Taiyang se sonrojó. Spring Zhu Ziqing (2) Ficción: ① Compara personas con cultivos o trata esto como otra cosa Escribe ejemplos: 1. La multitud, desesperada, corrió hacia adelante. 2. La multitud grita. El matón se escapó con el rabo entre las piernas. ②Escribe la cosa A como la cosa b, Ejemplo 1. El volcán entró en erupción. 2. La luz de la luna fluye silenciosamente sobre estas hojas y flores como agua corriente. ("Luz de luna sobre el estanque de lotos" de Zhu Ziqing) 3. Exageración: Exagerar o minimizar deliberadamente la esencia y características de algo. Función: Recuerda la esencia de las cosas, activa la atmósfera y fortalece la atmósfera. La magnificación y la exageración exageran la forma, la naturaleza, las características, las funciones y el alcance de las cosas. Incluso la medalla de bronce frente a la tienda parece haberse encogido con el sol. La exageración reduce la imagen, la naturaleza, las características, las funciones y el alcance de las cosas, y sólo ve de antemano un mundo del tamaño de la palma de la mano. Para exagerar, los de atrás aparecen primero y los de delante aparecen últimos. Ella aún no ha terminado su bebida. Ebrio. 4. Paralelo: Organice tres o más oraciones con estructura y longitud similar, tono consistente, significado relacionado o la misma oración. Función: Fortalecer la situación y la atmósfera del lenguaje, hacer que el artículo sea más rítmico, más organizado y más propicio para expresar sentimientos fuertes (efecto de expresión). Ejemplo: Su carácter es tan puro y noble, su voluntad es tan tenaz y fuerte y su temperamento es tan amable. Sus mentes son tan hermosas y amplias. 5. Dualidad: Un par de frases u oraciones con el mismo número de palabras, la misma estructura y significado simétrico, que expresan dos significados opuestos o similares. Función: Limpio y simétrico, con fuerte sentido del ritmo, alta generalización, fácil de recordar y belleza musical. La carretera principal es la 1, todo lo contrario. Las formas duales de las oraciones superior e inferior son similares, similares, complementarias y contrastantes en significado. Los brotes de bambú de las montañas tienen una piel gruesa en la punta de la boca y un vientre hueco. 2. Objeción. Las formas duales de las oraciones superior e inferior tienen un significado opuesto o relativo. Por ejemplo, las cejas son tan frías como mil dedos y la cabeza está dispuesta a ser como una vaca. 3. Par de cuerdas (par fluido). Las oraciones superior e inferior tienen las formas duales de sucesión, progresión, causa y efecto, hipótesis y condición. Por ejemplo, sólo beben agua del río Yangtze y comen pescado Wuchang. Repetir deliberadamente una palabra u oración. 1. Repetición (sin otras palabras intermedias) Ejemplo: Eco del valle, acaba de irse, acaba de irse. 2. Repetidamente (con otras palabras intermedias) Ejemplo: Parece que después de perder tres provincias, el partido y el país se parecen cada vez más a un solo país. Después de perder tres provincias, nadie respondió y el partido y el país se volvieron cada vez más como un solo país. Ayuda a tener niveles claros y una estructura compacta; puede describir mejor las actividades ideológicas de los personajes. Ejemplo: ¿Por qué las flores son tan rojas? Primero, tiene su base material. 8. Preguntas retóricas (provocación, pregunta retórica, contrainterrogatorio): expresa un significado definido en forma de preguntas, expresa negación en forma de afirmación, expresa afirmación en forma de negación, solo pregunta pero no responde, y la respuesta es implícito en la pregunta retórica. Función: Fortalecer el tono, hacer pensar a la gente, estimular las emociones de los lectores, profundizar la impresión de los lectores y mejorar el impulso y la persuasión del texto. 9. Cita: citar palabras ya preparadas (modismos, poemas, aforismos, alusiones, etc.). ) para mejorar el efecto de la expresión del lenguaje, que se puede dividir en dos tipos.