¿Por favor, hable sobre las responsabilidades históricas y sociales de los estudiantes universitarios contemporáneos basándose en la realidad?
Hablando de la misión histórica de los estudiantes universitarios contemporáneos, debemos revisar cuidadosamente la historia y ver cómo varias generaciones de antepasados en la historia asumieron conscientemente las importantes responsabilidades nacionales. La historia registra claramente que el 4 de mayo de 2009, decenas de jóvenes estudiantes en Beijing, como las primeras personas en despertar entre el público en general, lanzaron el vigoroso Movimiento Patriótico del 4 de Mayo, que de repente giró la rueda de la historia y se convirtió en la primera revolución de China en el siglo XX. siglo de liberación ideológica. Después de eso, la edad promedio de los 13 representantes del "Primer Congreso" fue de sólo 28 años, y el más joven tenía sólo 19 años. Muchos de ellos se convirtieron en la columna vertebral de la revolución china. Al comienzo de la fundación de la Nueva China, un gran número de jóvenes fueron a la Unión Soviética a estudiar por llamado del Partido y utilizaron sus conocimientos para invertir en la construcción de la patria. Se puede observar que los jóvenes suelen estar a la vanguardia del desarrollo histórico y son una fuerza importante en la promoción del progreso histórico. Marx y Engels señalaron una vez: "Como persona decidida y realista, tienes reglas, una misión y una tarea. No importa si te das cuenta de esto o no. Esta tarea está determinada por tus necesidades y su conexión con la realidad existente". "De la generación anterior de revolucionarios y constructores podemos sacar una conclusión: "Sus necesidades y su conexión con el mundo existente" son exactamente las necesidades de la historia, las necesidades del país y las necesidades del desarrollo social.
Entonces, en la era actual de reforma y apertura, ¿cuáles son las necesidades de desarrollo social? El pensamiento de la "Tres Representaciones" del camarada Jiang Zemin propuso una vez más los objetivos de desarrollo de mi país en el nuevo siglo, que son la gran causa de las "cuatro modernizaciones" que representan las necesidades de desarrollo de las fuerzas productivas avanzadas, la dirección de la cultura avanzada y los principios fundamentales. intereses de la inmensa mayoría del pueblo. Entonces, ¿cuáles son los requisitos para el desarrollo de fuerzas productivas avanzadas? Después de la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central del Partido Comunista de China, el partido y el país cambiaron su enfoque hacia la modernización centrada en la construcción económica, tomando como tarea principal mejorar los niveles de vida materiales y culturales del pueblo. ¿Cómo podemos mejorar la productividad? Dado que "la ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas", nuestro país ha formulado rápidamente la gran estrategia de "rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación" para hacer frente a los desafíos de la nueva revolución tecnológica mundial. Sólo de esta manera lograr que el país sea próspero y que el pueblo sea fuerte será algo más que palabras vacías.
Los tiempos llaman a los jóvenes a cumplir con determinación su nueva misión histórica. Nuestros estudiantes universitarios son parte de los jóvenes que tienen más oportunidades de recibir una educación científica y tecnológica moderna, y son los beneficiarios de la estrategia de "rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación". Al tiempo que nos beneficiamos de ello, también debemos ser practicantes y triunfadores de "rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación", asumiendo la responsabilidad ineludible de revitalizar las iniciativas científicas y tecnológicas del país, afrontar los desafíos de la nueva revolución tecnológica y convertirnos en la columna vertebral de el rejuvenecimiento de la patria. En China perdimos la oportunidad de la primera revolución industrial. En la revolución de la información marcada por las computadoras, nosotros también hemos sufrido mucho. Por ejemplo, en muchas industrias solo podemos producir productos posteriores a la industria de la información. Sin nuestras propias plataformas y marcas, los extranjeros se aprovechan. Durante 1998, cuando nuestro pueblo luchaba contra inundaciones catastróficas, los japoneses enviaron equipos médicos para proporcionar medicamentos a los servicios de la "Cruz Roja" en las zonas afectadas por las inundaciones. Más tarde se descubrió que durante el proceso de extracción de sangre, los japoneses tomaron una parte vital de la muestra de sangre. Después de regresar a China, aislaron y purificaron muchos genes preciosos exclusivos de nuestra nación, utilizaron genes beneficiosos para fabricar medicamentos especiales y obtuvieron enormes ganancias. También solicitaron patentes internacionales. ¿No es esto el resultado de la falta de conciencia de nuestro pueblo sobre la ciencia y la tecnología? ¿Quién debería llenar estas numerosas lagunas? La responsabilidad recae paso a paso en nuestra generación más joven. Si China quiere desarrollarse, debe abrirse al mundo exterior. Al tratar con extranjeros, debes aprender a competir y esforzarte por ganar la competencia.
Después de 14 años de difíciles negociaciones, China finalmente se unió exitosamente a la OMC en 2001. La fuerte posición de la ciencia y la tecnología en el desarrollo económico respalda la globalización económica y la OMC. El grado en que un país posee alta tecnología afecta en gran medida su fortaleza y debilidad en el proceso de globalización económica y las reglas del juego de la OMC. Los países desarrollados occidentales, especialmente Estados Unidos, se encuentran sin duda en una posición fuerte en la globalización económica y la OMC. Además de sus ventajas de capital, otra razón importante es que controlan la mayoría de los recursos de alta tecnología del mundo, incluidos los recursos humanos. Con talentos habrá alta tecnología; con alta tecnología podremos ganar una posición favorable en la globalización. Los talentos no se obtienen de la nada. La adquisición de talentos depende principalmente de la educación y la formación. Ahora, "rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación" se ha convertido en la voluntad y el objetivo común de toda la nación, y los colegios y universidades son la fuerza principal para "rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación" y asumen la principal responsabilidad de generar talentos integrales. a la sociedad y al servicio de la construcción económica. Sólo trabajando duro para convertirse en talentos los estudiantes universitarios contemporáneos podrán servir y contribuir a la sociedad en el futuro. Esta es la dirección fundamental y el requisito establecido para nuestro éxito.
Entonces, ¿cómo pueden los estudiantes universitarios de hoy adquirir talento? En los últimos años, en algunas universidades nacionales e incluso en muchas industrias y departamentos, realizar el TOEFL y el GRE casi se ha convertido en una moda social y el objetivo más alto de muchos jóvenes. Después de todo, el propósito de algunas personas al estudiar es simplemente ir al extranjero. Ir al extranjero y ampliar conocimientos no es malo. Sin embargo, muchas personas "nunca regresan" y preferirían ser inferiores en los países occidentales que regresar a trabajar en sus países de origen. Según estadísticas nacionales, entre los seis concursantes que representaron a China en la Olimpiada Internacional de Matemáticas en la década de 1980, uno todavía está en Shanghai, otro está desaparecido y los cuatro restantes están todos en Estados Unidos. Cuando Microsoft originalmente quiso establecer el Instituto de Investigación Microsoft (China) en Beijing, rápidamente reclutó a más de una docena de científicos nacionales de primer nivel en este campo con salarios altos. El país invierte mucho dinero en cultivar talentos, pero a menudo terminan simplemente "haciendo vestidos de novia para otros". ¿Cómo puede un país desarrollarse rápidamente en un círculo tan vicioso?
Para resolver los problemas anteriores, debemos cultivar vigorosamente personas con un desarrollo político y empresarial integral. En la era de la economía del conocimiento, la medición de los talentos depende no sólo de sus factores intelectuales, es decir, su nivel de conocimientos, sino también de diversas formas de educación moral. El estándar de "moralidad" es muy amplio y práctico. Sin embargo, una persona que verdaderamente es considerada un talento es al menos un ciudadano calificado que debe respetar las leyes nacionales y cumplir con la ética social básica. Una persona tiene mal carácter moral y es incompatible con la sociedad. No importa cuán alto sea su coeficiente intelectual, le resultará difícil contribuir a la sociedad. No olvidemos que entre el grupo de hitlerianos que estaban a cargo de los incineradores de Auschwitz, había un destacado científico con el fulgurante título de Doctor en Medicina. Sobre la base de resumir la experiencia de vida de sus predecesores, Sima Guang de la dinastía Song enfatizó particularmente el criterio de juicio sobre el talento de "ser lo suficientemente virtuoso para respetar al Señor y lo suficientemente sabio para proteger al pueblo". Se informa que hace unos años, había un presidente del sindicato de estudiantes en la escuela secundaria número 4 de Beijing con buen rendimiento académico y gran capacidad de trabajo. Durante su revisión de su último año en la escuela secundaria, una gran empresa multinacional envió a alguien a contactarlo y le ofreció la oportunidad de estudiar en una universidad en Boston de forma gratuita, con la condición de que trabajaría en la empresa después de graduarse. Aunque aceptar esta condición significa que puede recibir una buena educación directamente en los Estados Unidos sin tener que tomar el brutal examen de ingreso a la universidad en esos años, también significa que puede ahorrar mucho dinero para su familia pobre y su futura carrera puede mejorar. Todo fue viento en popa, pero finalmente rechazó la invitación. Este estudiante no solo aprobó el examen de ingreso a una prestigiosa universidad, sino que también fue asignado a trabajar en el departamento de seguridad nacional después de graduarse. Se puede decir que ha logrado la unidad de las necesidades nacionales y el desarrollo personal y se ha convertido en un ejemplo brillante para los estudiantes universitarios contemporáneos.
Durante el Movimiento del Cuatro de Mayo, los jóvenes estudiantes asumieron "salvar el país y al pueblo" como su máxima misión. Hoy, el patriotismo ya no se trata de salvar al país, sino de rejuvenecerlo y fortalecerlo. La productividad contemporánea depende de la ciencia y la tecnología en un grado sin precedentes. Con la globalización económica, la competencia entre países se está convirtiendo cada vez más en una competencia de capacidades de innovación científica y tecnológica. La tecnología de un país ya no puede depender de la imitación y la introducción para garantizar ventajas económicas reales. Como estudiantes universitarios en el nuevo siglo, debemos asumir la responsabilidad histórica de revitalizar las iniciativas científicas y tecnológicas de la patria y esforzarnos por hacer de China uno de los países poderosos del mundo lo antes posible.
Responsabilidad Social
“¡Ser voluntario e ir a Occidente ha sido mi sueño durante muchos años!”
“Ir al lugar donde la patria necesita nosotros más es lo contemporáneo La responsabilidad de los estudiantes universitarios "
"Es responsabilidad de cada estudiante universitario aportar juventud y sabiduría a nuestra era."
Este es el servicio voluntario. de los estudiantes universitarios en Occidente desde el lanzamiento del programa La voz unánime de los lectores.
"Ir a Occidente hará mi vida más colorida. Perfeccionará mi voluntad y cultivará mi carácter". A las 22:50 horas del 5 de junio, frente a los periodistas, en la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Pekín. ", Dijo sinceramente Mo Feng, estudiante de medicina preventiva de la Facultad de Medicina de la universidad. La canción "Silk Road" inspiró una vez a Mo Feng, de 23 años, nacido en Qingyuan, Guangdong, a añorar la naturaleza pura de Occidente. "Puedo imaginar la pobreza allí, pero como estudiante universitario, es mi deber participar en la construcción de la región occidental". Los graves desafíos planteados por la epidemia de SARS desde febrero de este año han fortalecido su creencia en servir a Occidente". región. Con este fin, a mediados de mayo, Mo Feng también escribió una carta a los líderes relevantes del gobierno central. En la carta, sugirió que el país debería desarrollar más políticas para atraer y retener talentos en la región occidental. Dijo que el programa de Servicio Voluntario de Estudiantes Universitarios de la Región Occidental le dio la oportunidad de servir a su país. Por este motivo, renunció resueltamente al acuerdo laboral con el Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades de Shenzhen. Dijo: "Ser un soldado blanco en Occidente, difundir conocimientos, difundir la civilización y dedicar amor es algo muy feliz en mi vida.
”
Ante la elección de servir a los condados pobres de Gansu, Hua Wei del Instituto Juvenil de Ciencias Políticas de China es muy ambicioso: “Los estudiantes universitarios contemporáneos deberían pensar más en: '¿Qué puedo hacer por la sociedad? ' en lugar de lo que la sociedad puede darnos. "Estudio educación juvenil. Espero que a través de mis esfuerzos pueda alentar y ayudar a más niños en Occidente a crecer y usar su sabiduría para construir sus propios hogares". "Warwick, de 23 años, la base revolucionaria en Jiangxi, está lleno de confianza en el futuro.
La Universidad Política Juvenil de China tiene sólo 265, 438+0 años de Guan Feng. Este no es el La primera vez que se ofreció como voluntario se celebró en Beijing en 2001. En la 21ª Universiada, tuvo la suerte de convertirse en un "Voluntario Arcoíris". "¿Tus padres te apoyan para ir a Occidente como voluntario?". "¡Por supuesto, tienes que preocuparte de que tus hijos viajen miles de kilómetros! Pero como estudiantes universitarios, especialmente aquellos que son miembros del partido, cuando la patria y el pueblo nos necesitan, nuestra primera consideración debe ser la responsabilidad y el liderazgo ejemplar. "Guan Feng dijo que sus padres lo entendieron y expresaron su apoyo.
"Los jóvenes de nuestra generación tienen menos oportunidades de soportar dificultades que la generación de nuestros padres. Mis padres siempre me dijeron que sólo a través del sufrimiento podemos conocer la dulzura de la vida. Quiero tener esa experiencia de servir a Occidente y, a través de ese ejercicio, puedo cultivar la calidad del trabajo duro y el trabajo duro. De esta manera, cuando me enfrento a dificultades, puedo afrontarlas con calma. "Xu Caifeng, de 23 años, del Departamento de Derecho de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China, expresó sinceramente sus sentimientos como voluntaria.
¡Servicio voluntario para construir Occidente! El plan de servicio voluntario para estudiantes universitarios para Occidente ha despertado fuertes respuestas en las universidades. Muchos jóvenes aspirantes a estudiantes de la Universidad Renmin de China, la Universidad Normal de Beijing y otras universidades se han inscrito para participar en el Programa de Servicio Voluntario Occidental
Guiar a estudiantes universitarios destacados. Con un sentido de responsabilidad social, ir a Occidente, a las bases, a la patria y al pueblo. Zhao Yong, secretario del Secretariado del Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista, cree que ir a donde sea necesario es entender lo nacional. Condiciones, adquirir experiencia, aumentar talentos, integrarse estrechamente con la gente y aportar juventud a la patria son medidas con las características de la época. No sufrieron mucho durante el período de reforma y apertura. Para ellos, ofrecerse como voluntario para ir al país. Occidente para comprender las condiciones nacionales, perfeccionar su voluntad, mejorar su relación con la gente y mejorar su propia calidad no es sólo una contribución a la construcción de la patria, sino también un ejercicio muy necesario para sentar una base sólida. Para el crecimiento En el pasado, los jóvenes voluntarios que participaron en el programa de relevo para el alivio de la pobreza iniciado por el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista experimentaron diversos aspectos de capacitación a través del servicio voluntario. Muchos de ellos regresaron a sus trabajos originales después de completar sus servicios voluntarios. La columna vertebral empresarial Se puede esperar que la implementación del Plan de Servicio Voluntario Occidental cultive un gran número de jóvenes talentos destacados con conocimientos científicos modernos, experiencia laboral de base y un fuerte sentido de responsabilidad social. plan de servicio voluntario en la Región Occidental, los voluntarios dijeron que simplemente estaban haciendo lo que deberían hacer los estudiantes universitarios contemporáneos. Dijeron: "¡Si no hay una política preferencial, iremos!". "Tienen una aspiración común: sólo cuando un joven ideal vincule estrechamente su futuro y destino con la prosperidad de la patria y la felicidad del pueblo, y se esfuerce por dedicar su juventud y sabiduría a su propia época, su vida será un éxito. Significativo, su juventud será más vívida y emocionante.