Plan de actividades de excursión de primavera
Plan de actividades de la excursión de primavera 1 1. Tema de la actividad:
“Únase, ayúdense, mejoren la amistad” Grupo de la excursión de primavera
2. Propósito y significado de la actividad:
Es marzo y la primavera está en plena floración. Este es un buen momento para realizar una excursión de primavera. Mientras se apreciaba el hermoso paisaje primaveral, esta excursión de primavera promovió la comunicación entre los empleados del grupo, creó una atmósfera grupal armoniosa, enriqueció la vida al aire libre de los empleados y cultivó sus sentimientos. Al mismo tiempo, esto no sólo puede crear una atmósfera relajada y libre para todos los empleados, sino también fortalecer la conciencia colectiva de los empleados.
3. Hora del evento:
27 de marzo (tentativo)
Jueves. Ubicación:
Parque del Pueblo
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
Todos los empleados de la sede del grupo
Sexto, ubicación ventaja:
La ubicación está cerca del grupo, lo que facilita el desplazamiento de ida y vuelta, lo que favorece la organización de actividades de los empleados; el parque tiene espacio suficiente, con pistas para correr y otras instalaciones, que pueden ser utilizados para actividades y competiciones de desarrollo al aire libre, y actividades y juegos que favorezcan la solidaridad, la asistencia mutua y los intercambios.
Siete. Formato de la actividad:
Las actividades al aire libre y la apreciación del paisaje natural serán el enfoque principal (se fomenta el senderismo), complementadas con publicidad (la principal forma de publicidad es la bandera del regimiento). Actividades adicionales:
(1) Nombre del proyecto: Reversión de confianza
Descripción del proyecto: Cada miembro del equipo se para sobre una plataforma a 1,8 metros del suelo y cae de espaldas. "Reclinarse" no requiere mucho esfuerzo físico. En este proyecto, todo lo que tienes que hacer es pararte sobre una plataforma de aproximadamente 1,8 metros de altura, juntar las manos y caer hacia atrás. Habrá los brazos de un compañero debajo para atraparte. Propósito y significado: 1. Confianza, compromiso, superación del miedo, apoyo grupal a individuos.
(2) Nombre del proyecto: Piedra concéntrica
Descripción del proyecto: Todos los miembros del equipo se paran en una plataforma muy pequeña durante un período de tiempo. Propósito y significado: Romper el estereotipo y trabajar en equipo.
(3) Nombre del proyecto: Competición de vuelo de cometas
Descripción del proyecto: Tomando cada departamento del equipo como una unidad, el equipo ganador será la cometa que despegue menos y vuele más alto. , y tiene un tiempo de vuelo más largo. Notas del evento:
1. Implementar estrictamente el principio de "frugalidad y consumo razonable". No tirar basura y proteger el medio ambiente.
2. Al ser una actividad grupal, por favor obedece al grupo y sigue las instrucciones, y no realices actividades individuales en privado. Lleve consigo artículos adecuados durante las actividades y vístase de forma sencilla y elegante.
Revise el plan anterior y proporcione instrucciones.
Departamento de Publicidad y Planificación del Centro Administrativo
La segunda parte del plan de actividades de excursión de primavera Objetivo de la actividad:
1 Combinado con el "3200. % Plan" del Distrito xx, profundizar la reforma curricular, mejorar el sistema curricular, prestar atención a las competencias básicas de los estudiantes, fortalecer el concepto educativo de "aprender haciendo", cultivar los intereses y pasatiempos saludables de los estudiantes y mejorar las habilidades de práctica social de los estudiantes. y calidades integrales.
2. Permitir que nuestros estudiantes se acerquen a la naturaleza, popularizar el conocimiento natural, permitir que los estudiantes comprendan y se acerquen mejor a la naturaleza, perciban las leyes del desarrollo natural, exploren los misterios de la naturaleza, aprendan a amar la naturaleza, protegerla. la ecología y estar en armonía con la naturaleza se llevan bien.
3. Obtenga más información sobre la construcción y el desarrollo urbano de Yichang y sienta el encanto de la "Yichang Verde" como una "Ciudad Forestal".
4. Promover el trabajo en equipo de los estudiantes a través de una variedad de actividades grupales, cultivar el temperamento, percibir la cultura, comprender una larga historia, enriquecer la acumulación y ampliar sus horizontes a través de la cooperación.
5. Recuerde a los mártires, recuerde la historia, comprenda la liberación de Yichang lograda con tanto esfuerzo y deje que los estudiantes sepan cómo apreciar la paz y apreciar la vida conquistada con tanto esfuerzo.
Tema de la actividad: Me encanta el hermoso paisaje primaveral de mi ciudad natal.
Objetivo de la actividad: todos los alumnos de xx.
La hora del evento es 20xx. , 3.31 (jueves)
Ubicación: Nivel 1: Parque Forestal de las Tres Gargantas, Nivel 2: Templo de Quyuan, Nivel 3: Museo de Planificación Urbana, Nivel 4: Guanzhuang, Nivel 5: Valle de Cuiming, Nivel 6: Tres Parque Forestal de las Gargantas.
Preparación de la actividad:
1. Dos días antes de la actividad, cada clase organiza a todos los estudiantes para impartir educación sobre seguridad en las salidas de primavera, con los objetivos de seguridad, salud, civilización y finanzas. gestión.
Llevar a cabo una educación relevante de manera integral para garantizar que los estudiantes conozcan el sentido común de seguridad y civilización al viajar, y fortalecer las normas de comportamiento de los estudiantes. Desarrollar precauciones de seguridad relevantes para garantizar la seguridad de las actividades de los estudiantes. El equipo de información producirá PPT sobre actividades temáticas para guiar a los estudiantes a comprender el contenido relevante. Cada clase organizará clases los lunes según sea necesario.
2. El profesor de chino de cada clase recomienda un diario de viaje y entre 5 y 20 poemas de excursiones de primavera a todos los estudiantes (5 poemas en la sección inferior, 65,438+00 en la sección central y 20 poemas en la superior). sección), y organiza a los estudiantes para acumular, leer y estudiar, organizar competencias relevantes y guiar a los estudiantes para que escriban un ejercicio de excursión de primavera y participen en la selección de la escuela después de la excursión de primavera.
3. Cada grupo de estudiantes prepara herramientas relacionadas para pintar y dibujar hojas, y prepara el contenido de la reunión del equipo temático en el sitio.
4. Organizar a todos los maestros para que aprendan el proceso de la actividad de salida de primavera y aclaren las responsabilidades y precauciones relacionadas.
5. Los maestros de clase acompañantes y los líderes de grado deben brindar concienzudamente educación y supervisión sobre seguridad a los estudiantes y a los padres acompañantes, organizar grupos de padres y estudiantes y fortalecer la conciencia de seguridad y los recordatorios de comportamiento seguro para los estudiantes en cualquier momento. En caso de una emergencia, los líderes de grado deben informar de inmediato al director para garantizar una investigación y resolución rápidas.
6. Los estudiantes de cada clase deben dividirse cuidadosamente en grupos para garantizar que no se rompan durante la actividad y que los estudiantes puedan manejarse por sí mismos.
7. Hacer un buen trabajo revisando los artículos que llevan los estudiantes para evitar que traigan sus propios cuchillos. Los estudiantes deben preparar comida por 20 yuanes y traer una botella de agua para evitar el desperdicio.
8. Cuando un estudiante de cada grado sufre una lesión accidental, el maestro acompañante de cada clase debe comunicarse de inmediato con el médico de la escuela acompañante y el líder de grado. manejar la lesión de acuerdo con la condición del estudiante y hacer arreglos para informarla a la escuela. El número de teléfono de la enfermera escolar acompañante será notificado a todos los profesores antes de la salida.
9. Los estudiantes deben usar ropa deportiva de primavera y calzado deportivo de suela blanda. Pueden usar sombreros para el sol en los días soleados y llevar paraguas plegables según el clima.
10. Los estudiantes pueden volar cometas en grupos y competir en competiciones de cometas. Cada clase se puede dividir en grupos por compañeros para actividades de fiesta.
11. El grupo deportivo organiza a los estudiantes para realizar una competencia de 1 o 2 equipos con una semana de anticipación para permitirles aclarar los requisitos de la competencia.
Preparación escolar:
1. Recoger y dejar vehículos
2 Acompañar al guía turístico
3. : hisopos de algodón, yodóforo, tiritas.
4. Comuníquese con los lugares escénicos relevantes con anticipación para garantizar la seguridad.
Logística escolar:
1. Cada botella de agua,
2. Se distribuirán alimentos secos y frutas a los estudiantes al mediodía.
Requisitos de organización de las actividades:
1. Partiendo del principio de voluntariedad de los estudiantes, el colegio organizará y concertará las actividades en grupo. Estándares de cobro
(Incluyendo tarifas de transporte, tarifas de boletos)
2 Después de las actividades de cada clase, los ejercicios excelentes (con imágenes) del 1 al 3 deben entregarse al maestro. compañeros, entre los cuales 1 de tercer año de secundaria, 2 de tercer año de secundaria y 3 de tercer año de secundaria. El formato requiere documento electrónico WORD, formato A4, la fuente requiere tamaño 2 en negrita para el título, tamaño 4 Estilo de canción para el texto principal y el nombre de la categoría debajo del título.
Disposición de profesores y personal:
1. Equipo de liderazgo: Du Xinhua, Wang,
2. Equipo de seguridad: Huang Yujun, Wang Leyan, Li Qiong. .
3. Equipo de organización de actividades: Equipo de noticias de Qiao: (sección central), Tang Shujuan (sección inferior), He Miao, Sun, cada grado organiza personal acompañante para tomar fotografías.
Plan de actividades de salida de primavera 3 1. Elementos de la actividad: Salida de primavera al aire libre
2 Organizador de la actividad:
3. Hora y lugar de la actividad: Sábado por la mañana, abril. 18; Yeping, un suburbio del condado de Sansui.
Cuatro. Agrupación de actividades:
Todos los estudiantes deben participar en esta salida de primavera. Clase 801: dividida en dos grupos (limitada a 13 estudiantes por grupo) y Clase 802: dividida en tres grupos (limitada a 13 estudiantes por grupo); grupo). Para lograr el efecto de que los maestros y los estudiantes se diviertan juntos; el maestro actúa como líder del equipo y cada grupo selecciona a un estudiante como líder adjunto del equipo y el líder adjunto del equipo debe guiar a los estudiantes a realizar las siguientes seis cosas; y siete puntos para organizar la competición.
El propósito de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
Nuestra escuela aprovecha la excursión de primavera como una oportunidad para permitir a los estudiantes ir a la hermosa naturaleza, ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos, acercarse a la naturaleza y sentir la vida, cultivar sentimientos de amor por la ciudad natal, la patria y la naturaleza. Permita que los estudiantes mejoren aún más su conciencia ambiental en el proceso de cuidar el verde. Al mismo tiempo, también enriquece la vida extracurricular de los estudiantes y les permite dejar volar su estado de ánimo en la temporada de primavera.
6. Seguridad en la actividad y civilización:
(1) Educación en seguridad:
1. Seguridad en la cola: obedecer las instrucciones del profesor en todas las acciones y seguirlas. El equipo de cerca. No te quedes atrás, camina en la cola sin hacer ruido ni aglomeraciones.
2. Juegue con seguridad:
(1) No juegue con agua, no juegue junto al arroyo, no trepe rocas ni árboles;
( 2) No perforar No jugar juegos peligrosos en pasto o arbustos;
(3) No tocar cables.
(4) Actividades dentro de la vista del profesor y no salir a voluntad. Al salir del equipo, pedir permiso al profesor y ir juntos.
(2) Educación civilizada:
1. Preste atención a la civilización del tráfico en el camino hacia la carretera de circunvalación, no cruce imprudentemente y utilice las aceras y los pasos de cebra.
2. Presta atención a la higiene y la civilización al jugar: no tirar basura, tirarla en tu propia bolsa de plástico, abandonar el lugar de descanso y hacer una buena higiene.
3. Preste atención a la civilización del lenguaje durante el juego: no maldiga ni haga ruidos fuertes; si los turistas tienen alguna pregunta, respóndala con entusiasmo.
4. Preste atención al comportamiento civilizado durante el juego: no persiga ni pelee, no dañe la propiedad pública y sea civilizado y seguro durante el juego.
6. Precauciones para la salida de primavera:
1. Para garantizar la seguridad y la disciplina antes de la salida por la mañana, el profesor de la clase debe hacer un buen trabajo organizando las actividades antes de la salida. .
2. Proteger flores, plantas y árboles, y está estrictamente prohibido dañar la propiedad pública.
3. Participar en actividades como clase y competir en grupos; no actuar solo ni jugar juegos peligrosos. Todas las actividades son dirigidas por el líder del equipo.
4. Los estudiantes deben prestar atención a la economía y utilizar cantidades adecuadas de elementos, no demasiados.
5. No tirar confeti por todos lados. Cada grupo debe traer una bolsa de plástico para la basura.
6. Después de la actividad, los estudiantes deben escuchar el silbato; al escuchar el silbato, el líder del equipo y el maestro deben contar inmediatamente el número de personas, ajustar el equipo y reunirse de regreso a la escuela.
Siete. Contenido y plan de competición del evento:
1. Equipo de transporte de tenis de mesa
Número de participantes en este evento: 10.
Accesorios de competición: tenis de mesa, 6 copas, un cubo, un banco, 9 libros (preparados por el colegio).
Duración del juego: 5 minutos/grupo
Método de puntuación: una vez transcurrido el tiempo, puntúa según las pelotas de tenis de mesa en el cubo 5 puntos/pieza
<; p>Método de competición: Primero, nueve estudiantes usaron libros para transportar las pelotas de tenis de mesa desde el punto inicial hasta los vasos llenos de agua en el punto final;Luego, un estudiante sopló las pelotas de tenis de mesa de cinco vasos. Lleno de agua en el cubo (la taza se puede llenar con agua).
b.Usar “un par de zapatos”
El número de participantes en este evento: 8 personas.
Accesorios del juego: ocho cuerdas y dos tablas largas (preparadas por el colegio).
Método de competición: Cada grupo envía a 8 alumnos a subirse a la tabla con los pies y sujetar la cuerda con ambas manos, caminando desde el punto de partida hasta la meta paso a paso. Evaluado por tiempo; del primer lugar al sexto lugar, cada grupo recibirá 60, 50, 40, 30, 20, 10 respectivamente.
c, bola en movimiento "kappak"
Número de participantes en este evento: 10.
Accesorios de juego: 5 pelotas de baloncesto (preparadas por el colegio).
Método de competición: Cada grupo tiene 5 grupos (dos estudiantes son un grupo) colocan la pelota en el medio espalda con espalda y caminan desde el punto inicial hasta el punto final; Evaluado por tiempo; del primer lugar al sexto lugar, cada grupo recibirá 60, 50, 40, 30, 20, 10 respectivamente.
d. Inmigración de pastizales
Número de participantes en este evento: Todos los miembros del grupo
Accesorios de la competencia: dos palos largos de madera, un cubo, un ocho kilogramo de peso, sacos de arena (preparación escolar) y una bandera roja.
Método de competición: 1. Todo el grupo de estudiantes debe mirar hacia afuera del centro y formar un círculo tomados de la mano; luego, use un palo largo de madera para colocar el cubo con los sacos de arena en el medio del círculo; Desde la línea de salida hasta la meta, un compañero de clase ató el saco de arena del cubo a su pierna para conseguir la bandera roja. Evaluación basada en tiempo; del primero al tercer lugar de cada grupo se otorgarán 60, 40 y 20 puntos respectivamente.
Árbitro: Profesor Yang.
Cronometrador y Anotador: Comité de la Liga Juvenil (puede coordinar con otros).
Nota: 1. ¡No te preocupes, habrá una búsqueda del tesoro después del juego!
2. Esta actividad competencial; incluida en la evaluación de la clase. Tome los dos primeros; el primer lugar obtendrá 50 puntos por tiempo extra y el segundo lugar obtendrá 30 puntos por clase. Además, se sumarán 20 puntos a las clases con excelente organización y disciplina de clase.
Ocho.
Grupo de miembros de apoyo a la actividad:
Comandante en jefe: Wu Yongjun
Seguridad: Wu Xiaoge, Departamento de Inspección Disciplinaria, Departamento de Deportes Logística: Qin, Departamento de Vida, Departamento de Salud.
Médico: Kuang Tianhua, Zhao Haiying, Departamento de Arte, Departamento de Aprendizaje.
Plan de actividades de salida de primavera 4 1. Propósito de la actividad:
Aproveche la salida de primavera como una oportunidad para que los estudiantes vayan a la hermosa naturaleza, amplíen sus horizontes, aumenten sus conocimientos, acercarse a la naturaleza, sentir la vida y cultivar Los sentimientos de amor por la ciudad natal, amor por la patria y amor por la naturaleza mejoran aún más la conciencia ambiental en el proceso de cuidar el verde. Al mismo tiempo, también enriquece la vida extracurricular de los estudiantes y les permite dejar volar su estado de ánimo en la temporada de primavera.
2. Hora del evento: el 10 de abril (viernes) se pospondrá si llueve.
Tres. Ubicación: Parque Forestal del Condado de Huang
4. Preparación de la actividad:
1.
(1) Los estudiantes hacen fila para subir al autobús de manera organizada y ordenada; no saquen la cabeza ni las manos por la ventana cuando viajan.
(2) Conciencia de autoprotección, no jugar en el agua ni escalar en el parque, y evitar conductas peligrosas. El director previó las medidas de precaución y prohibió a los estudiantes circular por la zona. (Por ejemplo, ¿qué deben hacer los estudiantes si se pierden?)
(3) En lugar de actuar solos, es más apropiado que toda la clase se concentre. Habla con tu maestro sobre qué hacer en caso de emergencia.
(4) Cuente cuidadosamente el número de personas antes de ir y venir, y haga fila cuando viaje. Cada clase organiza a los estudiantes en varios grupos de actividades, selecciona a los líderes del grupo y cuenta el número de estudiantes en otro lugar.
(5) Revisar la condición física del estudiante. No se anima a los estudiantes que no se encuentren bien o tengan condiciones médicas a participar en esta actividad.
2. Educación civilizada.
(1) Conducción civilizada: subir y bajar del autobús de forma ordenada; no hacer ruido en el coche; (Si va a marearse, traiga medicamentos para el mareo con anticipación y anime a los estudiantes a traer de 2 a 3 bolsas de plástico para vomitar o guardar productos de desecho como cáscaras y cajas de embalaje de alimentos en el automóvil).
(2) Civilización turística: todos los estudiantes usarán uniformes escolares. No diga nada que dañe la imagen de la escuela ni haga nada que dañe la imagen de la escuela. No tirar basura al azar; no dañar las instalaciones públicas; cuidar las flores, las plantas y los árboles.
3. Educación frugal.
(1) Comer con moderación y no desperdiciar alimentos.
(2) El dinero de bolsillo que traiga debe ser apropiado y no desperdiciado.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. Cada clase debe hacer planes con anticipación según el horario y el lugar de la actividad, y realizar algunas actividades apropiadas, como jugar. juegos en el césped; canto; lectura de poesía; vuelo de cometas, etc.
2. Paralelamente a esta actividad, en la clase se pueden realizar concursos de fotografía y pintura. Los profesores deben guiar a los estudiantes para que observen atentamente, presten atención a la memoria, utilicen cámaras y pinceles para registrar el paisaje que ven y participen en competiciones.
3. Durante las actividades educar a los estudiantes en el cuidado y protección del medio ambiente.
Disposición de la actividad de los verbos intransitivos:
1. Hora y disposición de llegada de los estudiantes: Llegar a la escuela puntualmente a las 8:00. Después de llegar a la escuela, fortalecimos aún más la educación sobre conocimientos de seguridad para las excursiones de primavera y enfatizamos nuevamente las precauciones para las excursiones de primavera.
2. Disposiciones de espera: Cada clase debe abordar el autobús 5 minutos antes de la hora de salida.
3. Disposición del mediodía: Cada participante organizará el almuerzo por su cuenta. Reglas para que los estudiantes traigan sus propios artículos: 1. Traer una cantidad adecuada de comida seca, como pan, galletas, etc. 2. Traiga 1-2 botellas de bebidas. 3. Lleve de 1 a 3 tipos de refrigerios, no demasiados. 4. Puedes traer tu propia cámara y cuidarla tú mismo. 5. Cada persona deberá traer dos o tres bolsas plásticas para la basura.
4. Preparación de regreso por la tarde: (todos los profesores de la clase deben avisar a los padres) Llegada al colegio a las 14:10.
5. Después de la actividad, recalca a tus compañeros que debes regresar a casa a tiempo de inmediato y no quedarte en la carretera ni en las casas de tus compañeros.
Plan de actividades de excursión de primavera 5 1. Importancia de la actividad:
Para promover la comunicación entre los compañeros, crear una atmósfera colectiva armoniosa, enriquecer la vida universitaria de los compañeros y cultivar el sentimiento, Apreciar las costumbres naturales de los agricultores.
2. Tema de la actividad: ¡Relájate y vive una vida perfecta!
3. Organización de la actividad:
1. Responsables de la actividad: todos los miembros del comité de clase de esta clase.
2. Planificación de eventos: Li Pin, Shi Jing, Peng Qi.
3. Ubicación: Villa Wufu, aldea Wufu, ciudad de Beishan, condado de Changsha.
4. Hora de la actividad: 17 de abril de 20xx.
5. Participantes: Se anima a los estudiantes de la Clase 3 a inscribirse voluntariamente (por favor participe activamente).
6. Ruta del autobús: autobús lanzadera (Dongtang Sur - Estación de autobuses Norte - Ciudad de Wufu - Villa Wufu).
Cuatro. Contenido de la actividad
1. Preparación preliminar
1) Li Pin es responsable de comunicarse con el lugar, el automóvil especial y la caja.
2) Shi Jing es responsable de contar la lista de miembros que participaron voluntariamente en este evento.
3) Peng Qi eligió algunos juegos de equipo que jugaría en ese momento en base a los distintos juegos propuestos por sus compañeros.
5) Elementos requeridos: cuatro botellas de bebidas (para el almuerzo), agua u otros elementos, que cada uno puede proporcionar según sus propias circunstancias.
2. Proceso de actividad
1) Reúnase frente a Zhang Zhongjing a las 8:30 de la mañana y reúnase a las 8:40. Sube al autobús a las 9:00 y llega sobre las 10:00. De camino a la villa, podrás presentar brevemente el proceso de esta actividad.
2) 10:10-11:10, tiempo libre, podrás familiarizarte con el entorno de la villa y jugar libremente.
3) 11:20-12:20, hora de competición por equipos.
4) 12:30-14:00, hora de comer, niños y niñas podrán hacerlo de forma alternada.
5) 14:10-15:10, hora de competición por equipos.
6) 15:20-18:00, actividades gratuitas, sigue tus preferencias y diviértete.
7) 18:10-18:20, cuenta el número de personas y prepárate para tomar el autobús de regreso a la escuela.
Presupuesto del verbo (abreviatura del verbo)
1. La tarifa del lugar es de 40 yuanes por persona y la tarifa de alquiler es de 15 yuanes por persona, calculada como 55 yuanes por persona. El almuerzo y las bebidas se pagan con las tarifas de la clase.
2. El equipo ganador del juego puede recibir recompensas materiales y los fondos necesarios se pagan mediante las tasas de clase.
Comentarios sobre verbos intransitivos
1. Intercalar juegos de equipo apropiados durante las actividades para mediar en la atmósfera de juego, mejorar la conciencia del equipo de todos y aumentar el entendimiento mutuo.
2. La gestión del personal de esta actividad se basa en el dormitorio, siendo el director del dormitorio el responsable. En ausencia del líder del dormitorio, los miembros del dormitorio designarán a una persona.
3. Esta actividad está prevista para que dos personas tomen fotografías.
4. Quienes soliciten licencia o permiso durante la actividad deberán informar oportunamente al responsable de cada grupo.
5. Una vez que ocurra un accidente durante el evento, notifique al equipo de planificación del evento de inmediato.
6. El derecho de interpretación final de este evento pertenece al equipo de planificación del evento.
Objetivo del artículo 6 del Plan de salidas de primavera:
La primavera y marzo, cuando los pájaros cantan y las flores huelen, son las estaciones más hermosas del año y también una buena época. para una salida. A través de las salidas de primavera, los estudiantes pueden conocer la hermosa naturaleza, ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos, acercarse a la naturaleza, sentir la vida y apreciar aún más la belleza de la naturaleza. Al mismo tiempo, también enriquece la vida extracurricular de los estudiantes y les permite dejar volar su estado de ánimo en la temporada de primavera.
Tema de actividad:
En primavera, Xiaocao y yo tenemos una cita.
Plan de actividades:
Primera hora:
Miércoles 10 de abril, 8:00-11:30 am.
2. Disposición del lugar:
Parque Dongqiao
3. Disposición del maestro
Primer grado:
General Responsable: Profesor de Educación Física:
Uno (1) XXX XXX...
Cuatro. Disposición del personal:
Equipo médico del equipo: XXX (traiga un kit de traumatología de repuesto)
Cámara de tiempo completo: XXX
Wei Bao: XXX
Cruce 1: XXXXXXXX
Cruce 2: XXXXXXXX
Plan de actividades del verbo (abreviatura de verbo):
(1) Educación en seguridad:
p>1. Es seguro caminar en la cola: obedecer las instrucciones del maestro en todas las acciones, seguir al equipo de cerca, no quedarse atrás y no hacer ruido, aglomerarse ni comer al caminar en el equipo. .
2. Juegue con seguridad:
(1) No juegue con agua, no juegue junto al arroyo, no trepe rocas ni árboles;
( 2) No perforar No jugar juegos peligrosos en pasto o arbustos;
(3) No tocar cables.
(4) Actividades dentro de la vista del profesor y no salir a voluntad. Al salir del equipo, pedir permiso al profesor y ir juntos.
(2) Educación civilizada:
1. Preste atención a la civilización del tráfico en el camino hacia la carretera de circunvalación, no cruce imprudentemente y utilice las aceras y los pasos de cebra.
2. Presta atención a la higiene y la civilización al jugar: no tirar basura, tirarla en tu propia bolsa de plástico, abandonar el lugar de descanso y mantener una buena higiene.
3. Presta atención a la civilización lingüística mientras juegas: no maldigas ni hagas ruidos fuertes; si los turistas tienen alguna pregunta, respóndelas con entusiasmo.
4. Preste atención al comportamiento civilizado durante el juego: no persiga ni pelee, no dañe la propiedad pública y sea civilizado y seguro durante el juego.
6. Precauciones para la salida de primavera:
1. El día antes de la salida de primavera, cada clase organizará los asuntos relacionados con la salida de primavera (usando uniformes escolares y calzado deportivo), y Lleve a cabo una actividad educativa sobre seguridad en la salida de primavera para que todos los maestros tengan en cuenta la seguridad en todo momento. El día de la salida de primavera, después de que cada grado llegue a la escuela de acuerdo con el horario anterior, la educación sobre conocimientos de seguridad para la salida de primavera se fortalecerá aún más y las precauciones para la salida de primavera se volverán a enfatizar clase por clase.
2. El profesor de la clase debe educar a los estudiantes para que presten atención a la economía y enfatizar que no pueden llevar bocadillos a la escuela y solo pueden traer una botella de agua. Movilizar objetos de valor como cámaras. Si es así, por favor edúcalo y cuídalo. Además, a los estudiantes se les enseña a cuidar flores, plantas y árboles y se les prohíbe dañar la propiedad pública.
3. Todos los maestros se registraron a las 7:55 y contaron el número de personas a las 8:00. Después de que el director enfatizó aún más la seguridad a los estudiantes, todos los maestros y estudiantes se reunieron en el patio trasero a las 8. :10, frente a la avenida Wusan, comenzando desde Wujiao. Las direcciones cercanas están dispuestas en dos filas según el primer, segundo, cuarto y quinto grado. Los estudiantes de tercer grado de secundaria esperaron en el pasillo donde estaba el tablero de anuncios original, y cuando salieron de la cuarta columna, presionaron uno o dos para cambiarse. (El maestro de la clase debe preparar banderas del equipo y contar el número de personas antes de irse).
4 En el camino de ida y vuelta, el maestro es responsable de garantizar la seguridad de los estudiantes que cruzan la calle y el mantenimiento. el orden del equipo en las intersecciones designadas de acuerdo con los arreglos de la escuela. (Dos personas se alinean en la intersección a ambos lados, y dos personas dirigen en la intersección)
5.Tome el grupo de grado como una unidad, realice actividades de acuerdo con la normativa de la zona, no lo haga. actuar solo, no jugar juegos peligrosos, todas las actividades son dirigidas por el equipo que dirige el maestro. Para evitar que los estudiantes se pierdan, no se permite que los estudiantes abandonen las actividades grupales sin autorización. Si hay salidas individuales, informar al profesor de la clase con antelación si es necesario, consultar al líder de grado;
6. Todos los profesores y estudiantes en el parque deben obedecer el horario de la escuela, cumplir estrictamente con el horario de regreso y no se les permite regresar temprano sin autorización.
7. Los estudiantes que no participen deberán pedir a sus padres que escriban una nota de solicitud de licencia o un recibo, y el profesor de la clase llamará para confirmar. Los participantes deben incluir el número de contacto de sus padres en el recibo.
8. Después de la actividad, enfatice a los estudiantes que deben regresar a casa a tiempo de inmediato y no quedarse en la carretera ni en las casas de sus compañeros.
9. Medidas de emergencia: Si ocurre un incidente, el maestro de la clase informará de inmediato a la persona a cargo de la actividad, enviará a los heridos al hospital para recibir tratamiento de la manera más oportuna y notificará de inmediato a los padres. para completar el informe.
Plan de actividades de excursión de primavera Artículo 7 Nombre de la actividad: Beautiful Park
Ubicación: Yingze Park
Hora de la actividad: 20xx, a partir de las 9:00 am los días 4 y 18 .
Objetivos de la actividad:
1 Sentir los cambios en primavera y comprender los cambios en el entorno circundante.
2 Experimenta la alegría de los juegos cooperativos.
Preparación de la actividad: Los niños comprenden los preparativos para la salida de primavera, hay 5 autobuses.
Proceso de la actividad:
1. Actividades de preparación
Los niños hicieron las maletas y se prepararon para la salida de primavera.
; Hable sobre las actividades y conozca las precauciones para las salidas de primavera.
2. Actividades básicas
1. Organizar a los niños para que observen las principales características de la primavera.
Guía a los niños para que digan que el clima se está volviendo más cálido, la gente usa menos ropa, la hierba está creciendo y están floreciendo todo tipo de flores.
2. Organiza a los niños para que jueguen.
El profesor explica cómo se juega y conoce las reglas del juego.
Los niños juegan.
3. Los niños pueden organizar libremente actividades de cena.
En tercer lugar, actividades de práctica social
1. Tome un autobús hasta el parque Yingze.
2. Orientar a los niños para que comprendan las principales características de la primavera.
3.Organizar juegos infantiles. Recuerde a los niños que presten atención a la seguridad
4. Los niños pueden combinar actividades libremente.
Cuatro. Actividades promocionales
Cuadro temático "Feliz Paseo de Primavera"