¿Qué debo hacer si Zhou Ji no lo espera?
1. Debes leer más en la vida. Los libros pueden enseñarte muchos conocimientos. Puedes convertir el conocimiento de los libros en tuyo propio. experiencia y úsala Exprésala con tus propias palabras.
2. Escribe según tu especialidad. Cada uno tendrá su propia experiencia. Si estás en una especialidad, escribe sobre lo que haces bien. Por ejemplo, si estás interesado en hacer manualidades, escribe. Hágalo usted mismo, para que no tenga que preocuparse por quedarse sin cosas para escribir.
3. Observa más, juega más con amigos e intercambia algunas cosas interesantes juntos. Quizás estas cosas interesantes se conviertan en el material para tu escritura, de modo que el material de la vida esté en todas partes.
4. Ver más noticias de televisión y ver más cosas en noticias de televisión. También es una buena forma de convertir el conocimiento aprendido en una experiencia.
zh Zhu jì es una palabra china cuyo pinyin es zhőu j ő. Su significado básico es registrar tu vida de estudio o lo que sucede a tu alrededor, las personas que te tocan, un objeto pequeño, un lugar hermoso, etc. . En palabras, es como un diario.
El diario semanal es diferente de "diario", "diario" y otras formas. Un registro es para registrar todo lo que tienes, sin ninguna modificación ni sublimación. No hay límite para el contenido. Puedes grabar cualquier cosa todos los días durante una semana. Un diario semanal es un registro de cosas importantes o impresionantes que sucedieron durante la semana. Resume las experiencias de la semana pasada, similar a un diario pero más amplio que un diario.
Función
Desde la perspectiva del estudiante, utilice diarios semanales para comprender las tendencias ideológicas y las situaciones de aprendizaje de los estudiantes, responder preguntas y resolver dudas, y establecer algunas composiciones de temas relacionados con temas educativos en el en forma de diarios semanales Mejorar la conciencia de los estudiantes, formando así un ambiente de opinión pública correcto, positivo y saludable en toda la clase, preparar materiales para las reuniones de clase temáticas y aumentar el entusiasmo de los estudiantes por la participación.
Desde la perspectiva del profesor, utilice el diario semanal para revisar las ganancias y pérdidas de la semana y presentar lecciones para que el profesor pueda tener una comprensión más detallada y completa de la situación de la clase y mejorar la pertinencia y precisión del trabajo. Los profesores no sólo lo utilizan para comprender lo que les pasó a sus compañeros durante la semana, sino que también lo utilizan para practicar sus propias habilidades de escritura y mejorarlas.