Ideas de la conferencia | Cuatro claves para abrir la puerta a la comunicación entre el hogar y la escuela

Después de escuchar las conferencias del maestro Yang Shiyun, aprendí muchos trucos y me beneficié mucho.

La cooperación entre el hogar y la escuela siempre ha sido un tema confuso en mi trayectoria educativa.

El profesor Yang nos enseñó las cuatro claves para abrir la puerta a la cooperación hogar-escuela.

1. La primera clave: la empatía

La empatía es compararse con los demás. El profesor Yang planteó tres preguntas:

1. Si soy padre de. Como estudiante de esta clase, ¿cómo quiero que el maestro trate a mi hijo?

2. Si mi hijo también estuviera en esta clase, ¿lo haría de la misma manera y con el mismo humor?

3. Si mi hijo está en esta clase, ¿qué es lo que más le gustaría que hiciera?

Estas tres preguntas me despertaron de repente. Cada año, cuando recibo una nueva clase, siempre organizo asientos, nombro miembros del comité de clase, formulo reglas de clase, etc., según mis propios deseos. estudiantes que I La clase se gestiona democráticamente. Pensándolo bien ahora, lo que hice fue muy inapropiado. Equivalió a privar a los estudiantes de su autonomía.

En el futuro, pensaré más en la empatía y agregaré otra pregunta. Si yo fuera un niño en la clase, ¿qué me gustaría que hiciera el director?

2. La segunda clave: la historia de la clase

Escribe las historias de la clase con cuidado.

La Fiesta de Primavera de este año se debe a la epidemia. Me preocupaba que los niños estuvieran ansiosos en casa, así que antes de la fecha de inicio programada (10 de febrero), escribí un "Mensaje del nuevo semestre" para cada uno de los 65 estudiantes de la clase y convertí este mensaje en Este es un hermoso Artículo con fotografías de estudiantes estudiando y realizando actividades en la escuela. Inesperadamente, inmediatamente generó elogios de los padres. Muchos padres me han enviado mensajes de agradecimiento. Con el apoyo de mis padres, gané la confianza para seguir escribiendo.

Hay muchos tipos de historias de clase del profesor Yang: elogios, aliento, lectura sencilla, reunión de clase de gratitud, preguntas, tareas, cooperación entre el hogar y la escuela, deportes...

Cada categoría Tiene una capacidad muy grande y cada categoría se puede estudiar en profundidad como un tema.

Me conmovió mucho ver al Maestro Yang tan atento. En el futuro, en el proceso de enseñanza, aprenderé del Maestro Yang, siempre prestaré atención a los niños y dejaré huellas de crecimiento para los niños. , y escribe éxito y éxito para ellos Fracaso, escribe cosecha y alegría para ellos.

Durante la etapa de secundaria de los niños, un profesor de clase puede acompañarlos hasta por tres años.

Escribir cuidadosamente historias de clase, clasificarlas en categorías y dejar la información más significativa y valiosa para los niños me ayudará a perseguir mis sueños en el futuro.

La tercera clave: visitas domiciliarias

Soy el más deficiente en este aspecto. Siempre uso la excusa de estar ocupado en el trabajo. Para los niños de la clase, algunos estudiantes realmente. Se requieren visitas domiciliarias y comunicación sincera con los miembros de la familia.

Lo más vergonzoso son los estudiantes que viven en la misma comunidad que yo. Una vez, el padre de una niña de mi clase me llamó y me dijo que su hijo estaba de mal humor recientemente y cerró la puerta. Después de que ella regresó, cuando la pongo a dormir por la noche, mis ojos siempre están rojos cuando la miro. Los padres no sabían lo que estaba pasando y no se atrevían a decirlo ni a preguntarme. Me pidieron que los ayudara con el trabajo ideológico de sus hijos.

Originalmente decidí ir a su casa después de la escuela esa noche, pero algo sucedió en la noche, así que tuve que esperar hasta el día siguiente para hablar con él en la oficina. Esta chica también era muy sensata y. Me escuchó sugerencias, poco a poco ajusté mi mentalidad y luego la sonrisa volvió a mi rostro.

Nunca había estado en su casa hasta ahora y me da mucha vergüenza cuando lo pienso.

La cuarta clave: la lectura

A menudo les digo a los niños que la lectura no necesariamente cambia el destino de una persona, pero si no lees, no podrás cambiar un persona.

Así que el semestre pasado comencé a prestar atención a la lectura, organicé reuniones de clases temáticas para compartir lectura y realicé intercambios de lectura cada dos semanas.

Inesperadamente, inmediatamente despertó el entusiasmo de los estudiantes por la lectura. Muchos estudiantes trajeron libros clásicos de casa mientras leían y compartían, también mecanografiaron manuscritos con cuidado.

Después de leer y compartir, cada estudiante tuvo que escribir sus pensamientos y experiencias. También seleccionamos estrellas de lectura y entregamos certificados en la reunión de clase, lo que movilizó enormemente el entusiasmo de los estudiantes. Haz esto. Está lejos de ser suficiente aprender. También necesitas aprender del Maestro Yang.

Cuando una familia lee, el niño se vuelve más feliz. Cuando una clase lee, la clase se vuelve más feliz. Cuando una escuela lee, la escuela se vuelve más feliz.

La lectura puede mejorar la moral y la sabiduría. Mientras los niños estudien, es la mayor mejora para ellos.

En el futuro, todavía necesitamos aprender de las reuniones de lectura para padres del maestro Yang Shiyun e invitar a los padres alfabetizados a participar. ¡Da un paso y luego otro, y eventualmente habrá un futuro brillante!

Adjunto: Apuntes de conferencias

Cuatro llaves para abrir la puerta a la comunicación entre el hogar y la escuela

Yang Shiyun, escuela secundaria Xinxiang No. 22

1. El concepto de comunicación hogar-escuela

2. El significado de la comunicación hogar-escuela

3. La forma de comunicación hogar-escuela

4. Los principios de la comunicación hogar-escuela

5. Cuatro claves para abrir la puerta de la comunicación hogar-escuela

1. El concepto de comunicación hogar-escuela

La comunicación hogar-escuela es entre la escuela, profesores, padres y estudiantes. El proceso de transmisión y retroalimentación de pensamientos y sentimientos, con el fin de lograr un consenso de pensamientos y sentimientos fluidos.

Solo cuando hay armonía y suavidad podemos formar sinergia.

2. La importancia de la comunicación entre el hogar y la escuela

1. La comunicación activa y eficaz entre el hogar y la escuela es el requisito previo para la cooperación entre el hogar y la escuela.

Antes de entrar a la escuela, mamá y papá se tomaban de la mano, y después de entrar a la escuela, estaban los maestros. No sólo existe educación familiar, sino también educación escolar, y autoeducación, una combinación de las tres vertientes.

Si logramos comprender la educación familiar, también ganaremos la educación escolar y la educación de los niños.

¡La mano que mueve el mundo es la mano que mece la cuna! (Proverbio alemán)

Una buena madre vale más que 100 profesores. (George Herbert)

Un buen padre vale más que cien maestros de escuela.

Un padre es un ser único que tiene un poder especial en la crianza de los hijos. (Gerdi)

Si nos comunicamos bien, los padres elogiarán al maestro en casa. Si nos comunicamos mal, es posible que menosprecien al maestro en casa.

Los expertos en educación dicen esto: Quien renuncie a la educación familiar casi arruinará el futuro de sus hijos, y quien gane la educación familiar ganará el brillante futuro de sus hijos.

La educación familiar juega un papel inconmensurable en la iluminación, el crecimiento y el éxito de una persona. La perspectiva de los padres sobre la vida, los valores morales y los valores tendrán un profundo impacto en el crecimiento de sus hijos.

2. Crear un buen ambiente para el crecimiento saludable de los estudiantes

3. También juega un buen papel en que los profesores mejoren su propia calidad

4. Profesores La imagen de la ética de los profesores y el establecimiento de la marca de la escuela también juegan un papel determinado

3. Formas de comunicación entre el hogar y la escuela

Cartas

Visitas domiciliarias

Teléfono

Boletín escolar

Grupo QQ

Grupo WeChat

Xiaoheiban

DingTalk Grupo

4. Principios de la comunicación hogar-escuela

Precisión: Expresar ideas con precisión.

Integridad: El contenido de la expresión debe ser completo, integral, útil y significativo, y los padres cooperarán.

Puntualidad: Si no es oportuna, los padres pueden quejarse y pueden cambiar de activo a pasivo. Cuando afrontes problemas, llama a los padres lo antes posible.

Estratégico: comunicarte con los padres en pie de igualdad, mirarlos y respetarlos. El uno al otro se siente cómodo y la idea de considerarse a uno mismo y a los demás tiene prioridad. No importa si el padre es el primero o el último, si es pobre o rico.

Cinco habilidades para comunicarse con los padres:

Igualdad, respeto, sinceridad, escucha y pasión

5. Abrir la puerta a la comunicación hogar-escuela Cuatro claves

Necesidades claras y adopción de medidas sólidas === Lograr la cooperación entre el hogar y la escuela

Lograr la educación entre el hogar y la escuela e impulsar el crecimiento de los estudiantes

Necesidades de las escuelas y los docentes :

1. Se requiere que los padres cooperen en la implementación de algunas reglas, sistemas y prácticas (tareas, etc.).

2. Se necesitan padres para ayudar a promover la imagen de la escuela o completar tareas de los superiores (lectura segura en plataforma, jornada de puertas abiertas para padres, escuela para padres, padres que escriben notas de lectura, etc.).

Necesidades de los padres:

1. Espero que los maestros puedan tratar a mis hijos de manera justa y equitativa. (Todos los padres)

2. Necesita que alguien le ayude a gestionar a sus hijos, educarlos y que le permita tener tiempo para hacer sus propias cosas. (La mayoría de los padres)

3. Espero que los maestros puedan prestar más atención a sus hijos. (Padres con algunas conexiones sociales)

4. Esperar participar en el crecimiento de sus hijos. (Algunos padres educados)

5. Cuando los niños van a la escuela, eso queda en manos de la escuela y los maestros. Es mejor no causarme problemas. (Un pequeño número de padres sin educación y ocupados con su sustento)

La primera clave: empatía

Piénselo: si yo fuera el padre de un estudiante de esta clase, ¿Qué me gustaría que hiciera el maestro?

Piénsalo: Si mi hijo estuviera en esta clase, ¿lo haría de la misma manera y con el mismo humor?

Piénselo: si mi hijo está en esta clase, ¿qué es lo que más le gustaría que hiciera?

1. Hacer que los padres se sientan cómodos con una preparación activa y seria

Una carta a los padres y compañeros de mi nueva promoción de 2019 que aún no se conocen

Renren Enviar una tarjeta de contacto entre el hogar y la escuela

Nombre, dirección particular, educación, lugar de trabajo, cumpleaños, intereses, pasatiempos

Quién se preocupa por el niño, a quién contactar si el niño tiene un problema

¿Tienes algún desempeño sobresaliente?

¿Hay algo que deba ser atendido?

¿A qué escuela secundaria quieres ir? ?

Regístrate el primer día para organizar tu posición

Misma altura, misma fila

Sentado en dos filas

Delante, detrás , izquierda y derecha

Rotación semanal

2. Utilice una actitud profesional para tranquilizar a los padres

La primera reunión de padres y profesores

Ignite la esperanza de los estudiantes con Su-Read

Cuando los padres vengan, entenderán: cuál es el por qué y cómo hacerlo

3. Utilice mensajes de cumpleaños para expresar su preocupación y cuidado por su niños, haciendo que los padres se sientan reconfortantes.

Algunos padres pueden ser indiferentes, pero aún así deben continuar haciéndolo activamente, afectando uno por uno

4. Expresar sinceramente gratitud a los padres por su ayuda y hacerles sentir. cómodo.

Jornada de puertas abiertas para padres, invitar a los padres a asistir a clases

Elogie a los padres, enseñar con el ejemplo es mejor que enseñar con palabras

5. Deje que los padres sientan los beneficios que sus hijos les han aportado a través de la formación de los profesores. Hermoso, transmitiendo la preocupación de los profesores por los padres.

Día de la Madre, el sabor del amor, cocina para padres. Todo el mundo publica fotos

Felicita a mis padres

6. Ayuda a los padres a abrir una ventana de comunicación con sus hijos y haz que se sientan afectuosos.

Los niños escriben una carta a sus padres y los padres escriben una respuesta

Para los niños, el poder de las palabras es muy importante.

La segunda clave:

Historia de clase

Escribe una historia de clase para darles a los padres una ventana a la clase. Deje que cada niño y cada padre que contribuye a la clase aparezca en su lente. A través de su diario, los padres pueden leerlo a usted, a sus hijos y a ellos mismos.

¡Lee los problemas y también lee la energía positiva!

Diario de 145 artículos, 49.165 palabras

Elogios, estímulos, lecturas sencillas, reuniones de clase de agradecimiento, preguntas, deberes, cooperación entre el hogar y la escuela, deportes... …

Cuente su propia historia de clase, muestre la escuela y demuestre la ética docente

La tercera clave:

Visita domiciliaria

Visitas domiciliarias reales: utilice acciones para entrar en el corazón de cada familia y de cada padre, y construir un puente de comunicación con amor.

Debes respetar a los padres problemáticos, y si hay conflictos, debes investigarlos con claridad.

Tratar a los buenos estudiantes y comunicar más sus calificaciones.

Hay que brindar educación cálida.

La cuarta clave:

Leer, escribir notas de lectura, escuchar conferencias y comunicarse dentro de la clase

La lectura puede cambiar la experiencia de vida de un niño

1. Hábitos de lectura entre padres e hijos

2. Métodos de aprendizaje mediante intercambio entre pares

3. Los expertos lideran la sabiduría

Club de lectura para padres

Salón de lectura para padres

Cuatro llaves para abrir la puerta a la cooperación entre el hogar y la escuela

Empatía

Historias de clase

Visita a domicilio

Lectura

Actividades de clase en las que participan los padres:

1. Participar en el club de lectura de padres del colegio para compartir, intercambiar o aprender

2. Seguir el informe de arreglos de la escuela

3. Participar en la vigilancia organizada por la escuela

4. Venir a la clase durante la revisión final para ver a los estudiantes traicionar la historia política y estudiantes locales

5. Participar en las actividades del día de puertas abiertas para padres

6. Escribir notas de lectura y crear una clase académica con los estudiantes

7. Realizar conferencias en el clase

8. Compra de material didáctico para la clase

La cooperación entre el hogar y la escuela no es un proceso unidireccional, sino una interacción bidireccional.

La cooperación hogar-escuela no es solo la dedicación de ambas partes, sino también la generación y el desarrollo.

La cooperación hogar-escuela es integral, no cooperación en un solo campo o dimensión.

——"Manual de orientación para la cooperación entre el hogar y la escuela" de Li Jiacheng