Cuida bien tus ojos y protege tu visión.
Como maestro incansable del pueblo, normalmente necesitas utilizar planes de lecciones para ayudar en la enseñanza. Los planes docentes son la base principal para implementar la enseñanza y juegan un papel vital. Entonces, ¿has estudiado los planes de lecciones? Los siguientes son planes de lecciones para reuniones de clase con el tema del cuidado de los ojos y la protección de la visión que he recopilado para usted (seleccione 7 copias). Bienvenido a leer, espero que te guste.
Contenidos y requisitos de la reunión de clase plan de lección 1 con el tema de cuidado de los ojos y protección de la vista;
1.
2. Comprender y aprender algo de sentido común sobre la protección de la vista y desarrollar gradualmente buenos hábitos.
3. Dispuesto a comunicar y expresar sus ideas con claridad.
4. Estimular la curiosidad y el deseo de explorar de los niños.
Proceso de actividad:
1. Guiar a los niños a percibir y discutir el problema de la "miopía".
Profe: ¿Sabes qué es la miopía? ¿Qué inconvenientes enfrentan en la vida, el trabajo y el estudio? ¿Qué cosas desagradables te han pasado? ¿Qué dificultades has encontrado? ¿Qué no se puede hacer con la "miopía"? ¿Por qué? ¿Cómo se volvieron miopes? ¿Se puede prevenir la "miopía" desde temprana edad? ¿Cómo prevenirlo?
Disfruta del cuento "La Miopía Desafortunada"
Profesor: Escucha el cuento sobre las dificultades que enfrenta la miopía.
Mejora de la experiencia:
1. Siéntate erguido al leer y dibujar.
2. Mantenga cierta distancia cuando vea la televisión.
3. No te frotes los ojos con las manos sucias.
4. Controla tu visión periódicamente y recibe tratamiento.
Hagamos ejercicios oculares.
Método: Estire el dedo índice y muévalo hacia arriba y hacia abajo, en el sentido de las agujas del reloj y en el sentido contrario, mueva los ojos y los dedos en todas direcciones y mantenga la cabeza quieta. Una vez que su hijo lo domine, podrá acelerar.
Cuida tus ojos y protege tu vista reunión de clase temática plan de lección 21. Análisis de libros de texto:
Proteger la vista es el contenido de educación física y salud en segundo grado de primaria. Los ojos son las ventanas del alma. Como órgano sensorial más preciado del cuerpo humano, los ojos son una ventana importante para obtener información del mundo exterior. De acuerdo con la disposición de los estándares del plan de estudios, esta clase utiliza imágenes vívidas para educar a los estudiantes sobre la protección ocular, de modo que los estudiantes puedan comprender el importante papel de los ojos en sus propias vidas y las vidas de los demás, guiar a los estudiantes para que aprendan el sentido común correcto sobre el uso. ojos, y comprender las posibles consecuencias del daño causado por los malos hábitos oculares, y luego desarrollar buenos hábitos de cuidado de sus ojos.
2. Análisis de situaciones de aprendizaje:
Ahora, con la mejora de la vida material y cultural de la sociedad, las actividades de aprendizaje y entretenimiento de los niños, como leer, pintar y ver televisión, se han convertido en popular y regularmente. Debido a que los estudiantes de primaria se encuentran en un período crítico de crecimiento y desarrollo, tienen una gran sed de conocimiento, están nerviosos por estudiar, tienen tareas pesadas y no prestan atención a la higiene ocular, lo que con el tiempo provocará fatiga ocular y. miopía. El segundo año de secundaria es un período importante para cultivar buenos hábitos. Aunque recibirán educación sobre higiene ocular en el jardín de infancia, en la vida real a menudo no comprenden las enfermedades oculares como la miopía, y también aparecerán algunos malos hábitos en el uso de los ojos. Por lo tanto, en la enseñanza, los profesores deben prestar atención a ayudar a los estudiantes a prestar atención a la protección ocular en la comprensión ideológica e implementarla en acciones específicas.
3. Objetivos de aprendizaje:
Con base en los requisitos de los estándares curriculares y la situación real de los estudiantes, he determinado los siguientes objetivos de aprendizaje:
1. Quiero saber cómo utilizar mis ojos correctamente y la importancia de proteger la vista.
2. Quiero dominar las medidas y métodos para prevenir la miopía.
Cuarto, el aprendizaje es pesado y difícil
El enfoque de esta lección es: comprender los ojos y aprender métodos para prevenir la miopía;
La dificultad radica en cultivar bien de los estudiantes Mantener buenos hábitos de higiene ocular.
Selección y aplicación de medios y recursos didácticos modernos para verbos (abreviatura de verbo)
De acuerdo con las características psicológicas de la edad y el contenido didáctico de los estudiantes de esta clase, elegí el material didáctico PPT. y música para ejercicios oculares, accesorios para máscaras para los ojos, etc.
6. Proceso de enseñanza:
(1) Estimular acertijos e introducir nuevas lecciones.
Al comienzo de la clase, la profesora dijo: "Hoy la profesora ha adivinado un acertijo para los alumnos: muestra el material didáctico".
Abre la caja todos los días y ciérrala todas las noches. . Hay un pequeño espejo en la caja y hay una pequeña sombra en el espejo.
(Golpea un órgano)
La maestra entonces dijo, por cierto, todos tenemos unos ojos bonitos. Mirémonos a los ojos y veamos qué descubrimos.
Hoy vamos a aprender temas de escritura en la pizarra sobre cómo proteger la vista.
(2), juegos para consolidar y aprender nuevos conocimientos
1. Juegos
Al vendar los ojos y dibujar la boca, los alumnos pueden darse cuenta del papel de los ojos. Deje que los estudiantes experimenten actividades y sientan realmente la importancia de los ojos. Sin ojos no se puede hacer nada.
2. Objetivos claros
Hablar del papel de los ojos.
4. Maestro: ¿Te gusta el cielo azul, la vasta tierra, el océano sin límites, las coloridas flores, los árboles y los diversos animales? Vemos esta hermosa naturaleza con nuestros ojos. Piénselo, si nuestra vista no es buena y no podemos ver los objetos distantes con claridad, afectará nuestro estudio, trabajo y vida, y no podremos emprender la tarea de defender la patria. Mira la presentación de diapositivas de las flores de loto
(3), crea escenas y practica sólidamente.
1. Maestro: Qué importantes son nuestros ojos para nosotros. Para atraer la atención de la gente, ¿nuestro país fija la fecha anual del 6 de junio el 6 de junio? Este día está designado como Día del Cuidado de los Ojos, convocando a toda la sociedad a prestar atención a nuestra salud ocular.
2. Discuta las causas de la miopía.
3. El material didáctico muestra la primera imagen (estudiantes de primaria leyendo bajo la luz del sol). Deje que los estudiantes hablen. ¿Por qué?
El material didáctico muestra la segunda imagen (alumnos de primaria leyendo en la cama). Deje que los estudiantes hablen. ¿Por qué?
El material educativo muestra la tercera imagen (un estudiante de primaria frotándose los ojos con las manos sucias). Deje que los estudiantes hablen. ¿Por qué?
La cuarta imagen del material didáctico (los estudiantes de primaria ven la televisión de cerca). Deje que los estudiantes hablen. ¿Por qué?
La quinta imagen del material didáctico (estudiantes de primaria leyendo en la oscuridad). Deje que los estudiantes hablen. ¿Por qué?
3. Discusión en clase:
¿Cómo proteger nuestros ojos? ¿Qué haces para proteger tus ojos?
4. Resumen: Estudiantes, la miopía es la enfermedad ocular más común en los niños. Las principales causas de la miopía son los malos hábitos oculares, las posturas incorrectas para leer y escribir, la distancia entre los libros y los ojos es demasiado corta, el tiempo de lectura y escritura es demasiado largo, la luz es demasiado oscura, leer a menudo en coches llenos de baches, etc.
(Mostrar material didáctico)
Qué importantes son nuestros ojos para nosotros. Mientras desarrolles los hábitos correctos de amar tus ojos y protegerlos, ¡todos tendrán un par de ojos brillantes! A continuación, el profesor ha preparado varios cuadros de hábitos oculares y pide a todos que juzguen si están en lo cierto o no.
(Demostración del material didáctico)
5. Estudiante: La clave para la protección ocular es la prevención. A continuación, cerremos los ojos y descansemos, escuchemos música y hagamos algunos ejercicios oculares.
Finalmente, leamos juntos la canción de protección ocular:
6. Resumen del curso
Estudiantes, los ojos son las ventanas del alma, por favor paguen. preste atención a ello en su vida Utilice higiene ocular y protéjase los ojos. Finalmente, el profesor desea sinceramente a todos que la expedición de mañana no se vea afectada por la miopía de hoy. Espero que todos tengan un par de ojos brillantes y saludables.
7. Evaluación y reflexión de la enseñanza
Para resaltar el tema educativo de "vivir de forma segura y saludable" y mejorar la conciencia sobre la protección ocular, no me limité a seguir el libro de texto, pero agregados y eliminados apropiadamente. Realizar la enseñanza en torno a objetivos de aprendizaje, crear situaciones y crear un ambiente de enseñanza abierto, relajado, armonioso e igualitario, para lograr el efecto educativo de una educación entretenida, hidratante y silenciosa.
Cuida bien tus ojos y protege tu visión. Reunión de clase plan de lección 3 objetivos de actividad
1. Comprender la importancia de proteger la vista.
2. Comprender y aprender algo de sentido común sobre la protección de la vista y desarrollar gradualmente buenos hábitos.
Actividades a preparar
1. Proporcionar un libro grande para que el profesor cuente historias, que es el límite de la miopía.
2. Proporcionar gafas para jugar.
3. Tarjeta de registro "Tiempo de visualización de televisión por parte de los niños".
4. Crea un mapa visual de seguridad o mapa “normal” con niños pequeños.
Se proporcionan los materiales pertinentes: imágenes ya hechas que se pueden cortar y pegar, cinta adhesiva para un viejo calendario de pared (reverso), tijeras y bolígrafos de colores. pintura gouache, etc.
Proceso de actividad
Fortalecer y consolidar la práctica de las operaciones de discusión perceptual
1. Guiar a los niños a percibir y discutir el problema de la "miopía".
Se recomienda que los profesores realicen las siguientes actividades paso a paso según la situación real de la clase.
Actividad: Coloque un libro grande hecho en casa "Unfortunate Myopia" en el área de la biblioteca y proporcione grabaciones de audio para que los niños las lean.
Actividad 2: Inspira a los niños a observar y comprender la vida de algunas personas miopes que los rodean, qué inconvenientes y dificultades enfrentan en el estudio y el trabajo, y las causas de la "miopía".
Actividad 3: Lleva a los niños a visitar juntos a varios "pacientes de miopía" o invítalos a la guardería para hablar de sus "angustias".
Actividad 4: Realiza actividades de debate en cualquier momento:
Pregunta: ¿Quiénes son las personas a tu alrededor que también tienen "miopía desafortunada"? ¿Qué inconvenientes enfrentan en la vida, el trabajo y el estudio? ¿Qué cosas desagradables te han pasado? ¿Qué dificultades has encontrado? ¿Qué no se puede hacer con la "miopía"? ¿Por qué? ¿Cómo se volvieron miopes? ¿Se puede prevenir la "miopía" desde temprana edad? ¿Cómo prevenirlo?
2. Realizar actividades de prácticas operativas en grupo o en grupo.
Actividad 1: "Aprender a hacer"
Integre algunas actividades que requieren un alto uso de los ojos para introducir algo de sentido común sobre la protección de la vista al leer, escribir, pintar, cortar papel y otras actividades. actividades. Al leer, escribir o pintar se debe tener una postura correcta sentada y sosteniendo el bolígrafo, con los ojos a unos 30 cm de distancia del objeto. (Los niños pueden aprender a concertar citas sentados a la mesa, con los codos sobre la mesa, los antebrazos y las palmas estiradas y el dedo medio apuntando a la punta de la nariz o la frente, es decir, a una distancia de unos 30 cm) .
No leer, dibujar ni hacer manualidades con una luz demasiado fuerte o demasiado débil. (Puedes echar un vistazo a qué áreas de la sala de actividades son demasiado luminosas para los niños). Demasiado débiles para realizar las actividades anteriores).
El tiempo dedicado a leer, escribir y dibujar es de unos 30 a 45 minutos cada vez. Después de estas actividades, lo mejor es mirar a lo lejos un rato. Enseñe a sus hijos a utilizar un cronómetro. Despertador, o mirar el reloj para controlar el tiempo).
No te acuestes, camines ni leas en un carruaje lleno de baches. (Puede hacer un poco de pantomima).
Actividades: Ver televisión, jugar videojuegos.
Antes de organizar a los niños para que vean televisión o jueguen juegos de computadora, introduzca el sentido común de proteger la vista y anímelos a practicar activamente. Intenta sentarte frente al televisor a una distancia mínima de 2 metros.
Cuida bien tus ojos y protege tu visión. Plan de lección de reunión de clase 4 objetivos de actividad:
1. Guiar a los niños para que comprendan la estructura y el propósito de los ojos. Sé que el 6 de junio es el Día Mundial del Ojo.
2. Educar a los niños para que cuiden sus ojos y aprendan a protegerlos.
3. Guíe a los niños para que aprendan ejercicios para aliviar la fatiga ocular.
4. Cultivar la conciencia de los niños sobre el desarrollo de buenos hábitos de vida.
5. Experimenta la diversión del juego.
Preparación de la actividad:
Diagrama de la estructura de los ojos, anteojos de cuento y puente nasal, diagrama de escena del mal comportamiento del niño (también puede ser una representación escénica del niño y el maestro).
Proceso de la actividad:
1. Introducción al acertijo - "Ojo"
Hay pelos en la parte superior, pelos en la parte inferior y una uva negra. en el centro.
Sube la puerta, baja la puerta, cierra la puerta y duerme.
2. Comprenda la estructura de los ojos, use 1 para mostrar imágenes para guiar a los niños a observar.
Pregunta: ¿Qué es esto? ¿Qué hay sobre los ojos? ¿Para qué se utilizan las pestañas? ¿Cómo se parece la uva negra en el medio? ¿Cuál es el punto en el medio del ojo? ¿Para qué se utilizan los ojos?
2. Por favor, cierra los ojos y siente la sensación de invisibilidad.
Resumen: Los ojos son las ventanas del alma. Sin ojos, no podemos ver nada.
En tercer lugar, oriente a los niños para que comprendan la necesidad y los métodos de protección de los ojos.
1. Disfruta del cuento "Las gafas y la nariz"
Pregunta: ¿Por qué las gafas y la nariz se pelean? ¿Qué pasó al final?
Resumen: Llevar gafas en el puente de la nariz resulta muy incómodo. Es evidente que somos miopes. No podemos ver nada sin gafas, por eso debemos proteger nuestros ojos.
2. Disfruta de la actuación en directo o mira las imágenes (1). Los niños se frotan los ojos con las manos sucias.
Pregunta: ¿El niño hizo lo correcto? ¿Por qué? ¿Qué debo hacer?
Resumen: Los niños tienen muchas bacterias en las manos sucias. Si nos frotamos los ojos con las manos sucias, nos saldrá conjuntivitis. Si sentimos que nos molestan los ojos, podemos limpiarlos con una toalla limpia, un pañuelo o papel higiénico.
(2) El niño apoya la cabeza en la mesa y dibuja.
Pregunta: ¿Qué hizo mal el niño? ¿Por qué? ¿Qué debo hacer? ¿A qué más debo prestarle atención?
Resumen: Al leer o dibujar, no mantengas los ojos demasiado cerca del papel y no leas mientras estás acostado, de lo contrario desarrollarás fácilmente miopía. Al leer o dibujar, mantenga la cabeza erguida y los ojos a aproximadamente 1 pie de distancia. También tenga cuidado de no mirar televisión por mucho tiempo y leer lejos cuando lea durante mucho tiempo. No juegues con objetos punzantes y come más alimentos que sean buenos para la vista, como zanahorias e hígados de animales.
En cuarto lugar, guíe a los niños para que realicen ejercicios oculares sencillos.
1. El maestro demuestra ejercicios para los ojos: mire hacia arriba y hacia abajo, hacia la izquierda y hacia la derecha, luego gire hacia arriba y hacia abajo, hacia la izquierda y hacia la derecha, masajee suavemente los músculos alrededor de los ojos con los dedos, masajee los músculos por encima de los ojos. ojos, masajear los músculos inferiores, masajear las sienes, etc. 2. Los niños utilizan música ligera para cuidar los ojos acompañados por los profesores.
Actividad de reflexión:
A través de los juegos, los niños pueden experimentar y comprender el papel de los ojos, sentir la importancia de la protección ocular y, inicialmente, dominar métodos sencillos de autoprotección de los ojos.
(2) Reflexión sobre el plan de clase de protección ocular para estudiantes de clase media.
(1) Ejemplos detallados de excelentes planes de lecciones de salud para la “protección ocular” en las aulas de la escuela secundaria incluyen reflexiones.
Concepto de diseño:
Antes de la prueba de visión, muchos niños de nuestra clase tenían una visión por debajo del estándar promedio, pero también aprendimos de nuestras charlas y conversaciones diarias con los niños que todos Le gusta mirar televisión, jugar con teléfonos móviles, iPads y otros productos electrónicos en casa, lo cual es muy perjudicial para la protección de los ojos. Al mismo tiempo, en la vida diaria, a muchos niños les gusta frotarse los ojos vigorosamente, sin el sentido común de comprender la importancia de los ojos y proteger su vista. A medida que los niños crecen, aumenta la proporción de niños que participan en diversas actividades que exigen la vista y el tiempo aumenta en consecuencia. Por ello, es necesario educarles conscientemente para proteger su vista.
Esta actividad se divide en tres partes: la primera parte: introducción al juego, despertar el interés de los niños y guiarlos para que comprendan la posición específica de cada rasgo facial; la segunda parte: hablar sobre ello, dejar que los niños hablen; con entusiasmo, hable sobre el uso de los cinco sentidos y cómo protegerlos, y escuche cuánto saben sobre los cinco sentidos. El tercer enlace: coloque una calcomanía para profundizar aún más la comprensión de los niños durante las operaciones prácticas.
Objetivos de la actividad:
1. Comprender previamente la importancia de proteger la vista.
2. Saber aprender: algo de sentido común para proteger la vista y desarrollar poco a poco buenos hábitos.
3. Hacerles saber a los niños que la felicidad es buena para el cuerpo.
4. Educar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de higiene.
Preparación de la actividad:
Un conjunto de imágenes de rasgos faciales y barras de pegamento.
Proceso de la actividad:
Primero, * * * Juegue con los niños - estimule su interés
1. "Invite a los niños a jugar con el maestro" Es ¿El juego de la nariz es bueno? ”
2. Discuta los nombres y posiciones de los rasgos faciales.
——“Amigos, ¿qué hay en su carita?” (Dejen que un niño se pare y deje que otros niños observen)
——“¿Dónde están los ojos y cuántos hay? ? ?"
"¿Cuántas narices hay?"
"¿Cuántas bocas hay?"
——"¿Cuántas orejas hay? ¿Crecen?"
Resumen: Resulta que tenemos dos ojos, dos oídos, una boca y una nariz en la cara.
2. Hable sobre ello: hable sobre el papel de los cinco sentidos y su protección.
Escuchar cuentos para comprender las funciones de los cinco sentidos.
-Ojos (ver) Oídos (escuchar) Boca (gustar) Nariz (olor)
Resumen: Su tecnología es tan genial, ¿cómo debemos protegerlos?
3. Pegar y pegar: profundizar aún más la comprensión durante la operación
1. El maestro demuestra
2. .
Requisito: Pegar en la ubicación correcta.
Resumen: comprueba si los rasgos faciales que todos publicaron son correctos.
Enseñar la reflexión
Esta actividad utiliza la protección ocular como pista para que los niños comprendan la importancia de los ojos, creando así una sensación de protección. Esta actividad introduce el tema: los ojos en forma de acertijos. Apreciar la historia por completo y realizar preguntas y respuestas puede ayudar a los niños a comprender mejor la historia. Crea una sensación de protección ocular. En la segunda parte, antes de analizar la respuesta del niño, no hay certeza sobre la respuesta del niño.
En la tercera sesión, se pide a los profesores que usan anteojos que presenten las razones de su miopía y las estrategias a las que prestar atención cuando usar anteojos es inconveniente, a fin de proteger la psicología de los niños que usan anteojos en nuestra clase. Además, combinado con el gráfico mural, algunas de las posturas de los métodos de protección ocular se deben a que mis movimientos no son estándar. En el futuro, continuaré trabajando duro para mejorar mi nivel de enseñanza.
Cuida bien tus ojos y protege tu visión. Reunión de clase Plan de lección 5 1. Análisis de la enseñanza
Los ojos son un órgano importante del cuerpo humano y también es muy fácil enfermarse y lesionarse. Esta lección debería permitirles a los estudiantes conocer la importancia de los ojos y cómo protegerlos desde una edad temprana.
Enseñanza de filosofía:
En la enseñanza, los estudiantes pueden aprender sobre la ciencia de los ojos observando, adivinando y discutiendo los ojos, acumulando información ocular a través de Internet y visitando a los oftalmólogos antes de clase. La miopía es una enfermedad ocular común entre los estudiantes y el uso excesivo de los ojos es la principal causa de miopía. En la enseñanza, se debe prestar atención a comprender y prevenir la aparición de la miopía a través de la experiencia personal de los estudiantes miopes. Aunque este curso es un contenido de aprendizaje de sentido común, los profesores deben prestar atención al proceso de obtención de información relevante, porque la recopilación y organización de la información son preparativos necesarios para las suposiciones, discusiones y resúmenes de este curso en el aula, y también son una parte importante. aspecto de la capacidad de indagación.
2. Requisitos del propósito de la enseñanza:
(1) Conocimientos y habilidades:
1.
(2) Emociones, actitudes y valores:
1. Reconocer que los ojos son la "cámara" más preciosa y mágica que nos brinda la naturaleza, y por ello valorarlos y protegerlos más. .
3. Dificultades en la enseñanza:
Enfoque: Guiar a los estudiantes para que comprendan la importancia de los ojos.
Dificultad: Orientar a los alumnos para que sepan cómo proteger sus ojos.
4. Preparación docente:
Preparación del profesor: Utilice diapositivas para proteger los ojos y prevenir la miopía.
Preparación de los estudiantes: Organice a algunos estudiantes para que visiten a los oftalmólogos en grupos antes. clase. Recopilar conocimientos comunes sobre protección ocular.
Verbo (abreviatura de verbo) Tiempo de enseñanza: una hora de clase.
6. Proceso de enseñanza:
Introducción de nuevos cursos:
1. Diálogo: Los ojos son el único órgano a través del cual podemos sentir los hermosos colores de naturaleza. Si tus ojos están enfermos, es algo problemático. ¿Qué enfermedades le pueden pasar a los ojos? ¿Cómo podemos proteger nuestros ojos?
(2) Nuevo premio:
1. ¿Qué enfermedades suelen padecer los ojos?
(1) Diálogo: Tengo los ojos enfermos y no puedo ver con claridad. La idea de no poder ver puede resultar dolorosa. ¿Quién sabe qué enfermedades pueden contraer los ojos? ¿Cómo podemos prevenir enfermedades oculares y proteger nuestros ojos?
(2) Explicación: Una enfermedad que es muy fácil de contraer en los ojos se llama miopía. La miopía no puede ver como los ojos normales. Tienes que sostener el libro muy cerca para ver con claridad. Si los estudiantes sentados al fondo del aula son miopes, no podrán leer claramente las palabras en la pizarra. Deben usar gafas. Muchas actividades son inconvenientes. Cuando crezcan, no podrán trabajar. Hay muchos trabajos que sufren de miopía.
(3) Pida a los estudiantes con miopía que hablen sobre sus sentimientos.
(4) Diálogo: ¿De dónde viene la miopía?
(5) Discusión en grupo, informe,
(6) Presentación del material didáctico. Discusión: ¿Qué están haciendo los niños en la imagen? ¿Es esto bueno para tus ojos?
(7) Resumen: Cuando escribes y lees, tus ojos están demasiado cerca del libro. Si usted se acuesta con frecuencia en la cama y lee, camina con frecuencia, viaja con frecuencia en el automóvil para leer y lee con frecuencia bajo luces tenues, desarrollará miopía. ¿Qué compañero de nuestra clase tiene tan mal hábito y debería corregirlo de inmediato?
Mostrar material didáctico. Discusión: ¿Qué están haciendo los niños en la imagen? ¿Es esto bueno para tus ojos?
(8) Resumen: Varios requisitos para prevenir la miopía: uso moderado de los ojos, descanso ocular, ver menos televisión, ejercicios oculares, nutrición dietética, etc.
2. Pon a prueba nuestra vista.
(1) Utilice una mesa de medición de agudeza visual para medir la agudeza visual.
(2) Comunicación entre grupos.
(3) Comunicación con toda la clase.
3. ¿Cómo proteger tus ojos?
(1) Confesión: Los ojos se enfermarán porque no están limpios. ¿Cómo puedes mantener tus ojos limpios e higiénicos?
(2) Explicación: Cuando nos lavamos la cara todos los días, debemos usar nuestras propias toallas y lavabos, y no compartirlos con otros. Esto puede prevenir enfermedades oculares. Además, no se frote los ojos con las manos ni escarbe en la arena. Esto puede mantener los ojos limpios y evitar otras enfermedades oculares como el tracoma.
(3) Charla: Además de las dos enfermedades anteriores, los ojos también pueden lesionarse. ¿Quién dijo cómo pueden lastimarse y sangrar los ojos?
Resumen: A algunos estudiantes les gusta pelear, mientras que a otros les gusta jugar con palos, que pueden lastimarles los ojos si no tienen cuidado. Durante el día de Año Nuevo y el Festival de Primavera, a todo el mundo también le gusta hacer estallar petardos, pero cada año se lesionan los ojos de muchos niños.
4. Aplicación:
Trabajar en parejas, comprobar las posturas de lectura y escritura de cada uno y utilizar una regla para medir la distancia entre los ojos y el libro.
7. Tarea:
Visita a un oftalmólogo local para aprender sobre protección ocular.
8. Diseño de pizarra:
Protege tus ojos
Previene la miopía
Presta atención a la higiene ocular
Cuida bien tus ojos, protege la vista. Plan de lección de reunión de clase 6 objetivos de actividad:
1. Comprender los inconvenientes que trae la miopía a la vida de las personas y reconocer el importante papel de los ojos en el aprendizaje y la vida.
2. Aprende la forma correcta de proteger tus ojos y domina la postura correcta al sostener un bolígrafo.
3. Participe activamente en debates y comunique con valentía formas de proteger sus ojos.
Preparación de la actividad:
Preparación del material: 1 copia del material didáctico.
Proceso de la actividad:
Primero presente la historia para comprender los inconvenientes que la miopía trae a la vida de las personas.
1. La primera mitad de la historia
Pregunta: ¿Qué cosas raras ha hecho? ¿Qué crees que le pasa? ¿Qué crees que le pasa a los ojos de la princesa? ¡Escuchemos lo que dice el doctor! Niños, ¿conocéis la miopía? ¿Qué ve una persona miope?
2. El mundo en los ojos de los miopes
Pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre lo que ven los miopes y lo que vemos nosotros?
Resumen: Parece que tener miopía es realmente incómodo, y es fácil hacer cosas malas.
3. Causas de la miopía
Pregunta: ¿Por qué la princesita es miope?
Resumen: Resulta que la princesa se volvió miope por estos motivos. Debemos cuidar bien nuestros ojos. ¡No podemos hacer estas cosas malas!
4. Solución a la miopía
Pregunta: ¿Cómo podemos hacer que nuestros ojos vean con claridad lo antes posible? ¿Verás claramente inmediatamente después de ponerte las gafas? Resumen: Si me pongo gafas, puedo ver claramente de inmediato.
Contando la segunda parte
Pregunta: Después de que la princesa se puso las gafas, pudo ver claramente, pero ¿qué problema encontró la princesa?
Resumen: Puedo ver las cosas claramente después de usar anteojos, ¡pero no esperaba encontrarme con tantas cosas incómodas después de usar anteojos! ¡Parece que necesitas cuidar bien tus ojos!
En tercer lugar, una mejor manera
1. Sepa cómo proteger sus gafas.
(1) Pregunta: ¿Existe alguna buena manera de mejorar los ojos? ¿Quién tiene alguna buena idea para contarle a la princesa?
(2) Deje que los niños miren los árboles verdes en las montañas a lo lejos y hagan ejercicios oculares.
(3) Exija que los niños aprendan "canciones de protección ocular" y anímelos a imitar.
Resumen: La princesa insiste en hacer ejercicios oculares todos los días, comer verduras variadas y corregir su postura sentada según la opinión de todos. Sus malos hábitos anteriores también han cambiado. Después de un tiempo, sus ojos se habían recuperado mucho y ya no necesitaba usar anteojos, pero el médico aun así le dijo que se protegiera los ojos y revisara su visión con regularidad. La princesa decidió colgar los vasos en la pared para recordarse: ¡ten cuidado con tus ojos!
Cuarto, juzgar los hábitos oculares
1. Muestre imágenes de varios hábitos oculares y deje que los niños discutan si están bien o mal.
Pregunta: Maestra, aquí hay muchas fotos de niños. A ver si lo hicieron bien.
Resumen: Protege las gafas del comportamiento correcto e incorrecto.
5. Mamá y papá a veces tienen que trabajar frente a computadoras y teléfonos móviles para trabajar, y sus ojos también son muy duros. Los ejercicios oculares que estamos aprendiendo ahora se pueden enseñar a los padres y pedirles que los hagan varias veces al día para relajarse y proteger sus ojos. ¿Bueno?
Cuida bien tus ojos y protege tu visión. Reunión de clase Plan de lección 7 Objetivos de la actividad
1. Conocer la estructura básica de los ojos y el propósito de los ojos.
2. Sepa cómo proteger sus ojos y comportamientos peligrosos que pueden dañar sus ojos, y aprenda cómo proteger sus ojos.
3. Fortalecer la concienciación sobre la seguridad de los niños.
4. Obtenga una comprensión preliminar de los consejos de salud.
5. Comprender los síntomas principales y conocer la conciencia de autoprotección de prevención y tratamiento.
Actividades para preparar
1. Primer plano de ojos
2. Cinco imágenes de escenas
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Proceso de la actividad
1. Actividad de introducción al acertijo.
(1) Maestra: Acertijo: El cabello de arriba, el cabello de abajo y una uva negra en el medio. Subiendo la puerta, bajando la puerta, duerme con la puerta cerrada.
Maestra: Niños, ¿cuál es la respuesta a este acertijo?
En segundo lugar, deje que los niños observen imágenes de ojos en primer plano para comprender la estructura general y la función de los ojos.
(1)Maestro: ¿Qué es esto? ¿Qué hay sobre los ojos? ¿Para qué se utilizan las pestañas? ¿Cuáles son las uvas negras en el medio?
(2)Maestro: ¿Para qué se utilizan los ojos? Por favor, cierra los ojos y siente lo que se siente al ser ciego. )
(3) Resumen del profesor: Los ojos son muy importantes para nosotros. Sin ojos, no podemos ver nada.
En tercer lugar, mire las imágenes en vivo para comprender diversos comportamientos que pueden dañar sus ojos.
(1) La educación orienta a los niños a observar y comprender la situación. 1-Ver la televisión cerca del televisor dañará tus ojos. No la mires por mucho tiempo.
(2) Los profesores guían a los niños para que observen y comprendan la situación. 2- Usa gafas de adulto a escondidas. Sólo necesita usar anteojos si tiene problemas oculares. No lo uses en los ojos de otras personas casualmente, te lastimará los ojos.
(3) La maestra guía a los niños para que observen y comprendan la situación 3- Frotarse los ojos con las manos sucias. En las manos sucias hay muchas bacterias. Frotarse los ojos con las manos sucias puede dañarlos.
(4) Los profesores guían a los niños para que observen y comprendan la situación. 4-Mira al sol y contempla la luz brillante. Ver luz brillante puede dañar nuestros ojos.
(5) Los profesores guían a los niños para que observen y comprendan la situación. 5-Jugar con objetos punzantes puede pincharte los ojos accidentalmente. ¿Qué pasó con la lesión en el ojo? No puedo ver.
En cuarto lugar, orientar a los niños para que sepan cómo proteger sus ojos.
(1)Maestra: Niños, ¿conocen alguna forma de proteger sus ojos?
(2) Resumen del maestro: Después de leer libros y mirar televisión durante mucho tiempo, debes mirar a lo lejos, mirar las cosas a lo lejos, mirar los bosques y pastizales verdes, descansar y relajar los ojos. . También puedes comer más zanahorias, hígado de pato e hígado de cerdo, que son buenos para la vista. En el futuro aprenderemos a hacer ejercicios oculares, que es una buena forma de proteger nuestros ojos.
En quinto lugar, los maestros y los niños resumen las formas de prevenir el daño ocular y saben que no se pueden realizar conductas dañinas.
6. La maestra guía a los niños a realizar ejercicios oculares.
Reflexión docente:
Como maestro en una clase pequeña, los niños de la clase son pequeños y carecen de la capacidad de protegerse. El maestro debe hacer su trabajo hasta el más pequeño. detalles. Aprenderé más, acumularé más y me adaptaré más en mi trabajo futuro. Creo que a medida que se profundice la reforma educativa, tendremos cada vez más buenos métodos. Para entonces, la seguridad de nuestros hijos ya no será un problema que nos moleste.
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